[发明专利]一种悬挂式土壤薄层整段标本采集制作方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种土壤整段标本采集制作方法，具体涉及一种悬挂式土壤薄层整段标本采集制作方法，属于土壤研究技术领域。

背景技术

土壤整段标本是选择具有较强代表性的土壤剖面，按土壤的发生层次，采集客观真实、连续完整的土壤样品，进行加工制作而成的土壤制品。

土壤整段标本是自然地理科学及土壤科学教学与科研不可或缺的辅助工具。地理工作者和土壤科学工作者通过阅读与研究土壤剖面，能够从其形态特征及理化性质中了解土体内元素的生物循环特征和地球化学迁移特征，从中获取环境信息、生态信息、生产信息；每一幅标本，都反映着区域环境的综合特征与环境的演变过程，体现着土壤客体综合性的地理内涵。

土壤整段标本是进行土壤客体室内科学研究、教学示范、展览陈列、科学普及工具。土壤整段标本在教学上，可解决学生难以涉足的广泛区域土壤形成环境及形成特点的学习问题，解决课堂教学与野外教学脱节的问题，具有无可替代的教学辅助作用。

在1979年至1990年的全国第二次土壤普查中，便要求各地(市)及各省建立健全土壤标本室，并按土属采取典型土种的整段标本。

荷兰国际土壤陈列馆采用的整段土壤标本内径长、宽、厚为20×25×8cm，我国目前所制作的土壤整段标本，其大小通常为长100cm，宽10～20cm，厚度则因采集和制作方法而异，从数毫米到十多厘米。在全国第二次土壤普查中，标本盒要求长100cm，宽12.5cm，厚8cm。依据上述要求，目前，实际可见的采集制作方法有以下几种：

第一种方法是沿用五十年代以来的常规方法，不加任何粘结剂，将土样直接采集放置在木匣内。此法采集制作的效果很差，已日趋淘汰。第二种方法是使用聚醋酸乙烯乳液作为粘结剂浇注土壤剖面壁表面并粘贴上麻袋布采集极薄的整段标本。但这种方法仍有一定的局限性，对于以教学展览、示范为目的采集来说，是不适用的。第三种方法是华南师范大学地理系的陈家琏、戴文兰发明的“板底粘结薄层土壤整段标本”方法，这种方法所制作的标本的优点是重量轻(每个重2500g至3500g)，能较好保存土壤自然状况下的颜色、结构，且不易脱落，可成为良好的教学与展览的材料，并且这种方法与前两种方法相比，其最大的优点是操作简便，成本较低，此法对壤土、轻粘土、壤砂土等质地的土壤来说，效果的确不错，但对于粗砂质、砾质、粗骨性的土壤、含植物粗根较多的森林土壤、雨季采集的较为粘重的土壤或含水量较低的粘重土壤，在制作中最后一次的削平至1cm，是很难削到令人满意的外部形态，即使是勉强削平，对整个土壤标本的破坏很大，标本的连续性、整体性、外部形态都受到破坏，制作的效果较差，而且不易移动。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有的土壤整段标本制作过程中的标本不易移动，标本缺乏连续性和整体性，及外部形态破坏严重的问题，进而提供一种悬挂式土壤薄层整段标本采集制作方法。

本发明的技术方案是：一种悬挂式土壤薄层整段标本采集制作方法的具体步骤为：

步骤一，采土器、活动性封帽和标本托盒的制作

1)制作采土器，采土器的内径长宽厚分别为100cm、20cm、5cm，或分别为50cm、20cm、5cm；

2)制作两个活动性封帽，活动性封帽的内径长宽厚分别为20cm、5cm、8cm，两个活动性封帽用于封堵采土器的两端；

3)制作标本托盒，当采土器的内径长宽厚分别为100cm、20cm、5cm时，标本托盒的内径长宽厚分别为100cm、20cm、2cm；当采土器的内径长宽厚分别为50cm、20cm、5cm时，标本托盒的内径长宽厚分别为50cm、20cm、2cm；

步骤二，土壤剖面挖掘：选择具有代表性和典型意义的土壤地理环境，挖掘一个长1.5m、宽1m、深度1.5m的土壤剖面坑；

步骤三，土壤标本选取：在土壤剖面上修出一个与采土器内径相同的长方形土柱，并保持土柱与土体联结；用采土器框套土柱，且采土器上缘与地表平齐，将采土器下缘土柱切开，采土器上下两端用活动性封帽箍封好，并将采土器的中部与土柱通过螺丝杆拧紧固定；

步骤四，土壤标本分离：将采土器连同土柱从土体上切下来，平托到平整的地面上，并保证采土器在下，土柱在上，削去土柱超出采土器的多余土体，削平土柱，此时，土柱的厚度与采土器的厚度相同；