[实用新型]一种基于龙芯CPU多媒体教育终端

说明书

技术领域

本实用新型涉及远程教育技术领域，特指一种基于龙芯CPU多媒体教育终端。

背景技术

远程教育，特别是以卫星、多媒体和网络为主要教育传播媒体的现代远程教育，以其自身所具有的优势，将人类社会目前所具有的“物质—精神”标志紧密联系起来，并且直接介入“教育--产业圈”的社会形态，我们称之为“文明时代的文明精华”。以各种媒体为传播手段的现代远程教育，已经为人类社会的大工业发展输入了源源不断的人才血液和知识资源。这种教育方式手段灵活多样且不断跟踪现代科技成果，将那些具有应用前景的前沿科学技术直接快速转化为生产力，备受世界各国政府和企业界的青睐。一个以远程教育为主要人才获取渠道的知识经济时代，与一个以卫星、网络和多媒体等现代教育技术为特征的现代远程教育时代已经来临。

远程教育的发展，离不开硬件技术的发展，而相应的传播媒介发展，提升了远程教育的发展，从而形成了产业化的发展。当前多媒体技术的核心技术通常是国外进口，没有相应的知识产权，增加了远程教育的成本，制约着教育的发展。目前我国相关厂家技术含量低、规模小、承担风险能力弱，很多核心技术没有自主的知识产权，受制于人，无法发展自己的民族工业。提倡拥有自主的知识产权，是我国科技发展的主流。将拥有自主知识产权的技术转化成生产力，有助于提升我国的竞争实力，提高综合国力。

普及初等教育是我国的国策，也是提高国民素质的基本途径，然而我国地域广阔，各个地区的经济、文化发展不平衡，从某种程度上制约了初等教育的普及。纵观世界教育、传媒的发展，以网络、卫星为主的远程教育成为发展教育的主流。它消除了地域差别、实现了资源共享，是适应我国国情的最好的教育方式之一。相应的，实现远程教育的设备供应也成为一个技术含量较高的新兴产业。现在世界各国都花很多人力、物力来发展多媒体终端及其应用系统。我国虽然市场需求很大，但技术落后，很多核心技术都掌握在一些发达国家手里。目前，提倡拥有自主知识产权的技术是我国技术发展的主流，要想抓住这个机遇和挑战并存的时机，我国有必要大力发展以自我知识产权技术为主的产品。这样不仅能提高我国在国际市场上的竞争力，也能促进我国的经济发展，提高我国的综合实力。

发明内容

本实用新型解决的技术问题在于提供一种可以实现接收、播放、存储和回放卫星传输的IP数据广播节目，接收、播放卫星传输的电视广播节目和语音广播节目等功能；从而可实现远程教育的基于龙芯CPU多媒体教育终端。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案是：包括信号接收部分、信号处理部分、信号转发部分和音视频输出部分；前述信号接收部分、信号处理部分及信号转发部分依序连接；信号接收部分接收的信号经信号处理部分处理后输出MPEG2-TS流(传输流)；该输出输入到信号转发部分进行UDP(用户数据报协议)组播处理后通过网络输入到音视频输出部分输出音、视频。

所述的音视频输出部分为采用龙芯CPU为主处理器的多媒体终端。

所述的信号接收部分为45cm接收天线。

所述的信号处理部分为接收、处理高频头输入、通过USB接口输出MPEG2-TS流的DVB-S(Digital Video Broadcasting-Satellite的缩写，数字卫星广播系统标准)卫星信号转接盒。

所述的信号转发部分接收MPEG2-TS流并做UDP组播服务的媒体转发服务器。

本实用新型基于国产龙芯CPU为主处理器的多媒体接收终端；将多种硬件设备功能集为一体；避免了现有远程教育终端接收系统涉及多种设备，使用、维护不便和整套设备价格较高等问题；实现了接收、播放、存储和回放卫星传输的IP数据广播节目，接收、播放卫星传输的电视广播节目和语音广播节目等功能。在确保产品的可靠性和稳定性的前提下，具有操作简单、功能完善，价格低廉、稳定性好、人机效应优越、便于维护等特点，具有很强的市场适应性和竞争力。基于龙芯CPU的远程教育多媒体终端，是和电脑配套的设备，其生产成本主要由远程教育多媒体接收终端主体成本与开发设计成本组成，实现批量生产后可以有效地控制生产成本。本产品相对低价电脑更为低廉的成本使其所能创造的利润空间更大，市场潜力也更为巨大，社会效益和经济效益都将十分明显。可以广泛的应用在远程教育、教学、监控以及信息传输上。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明：

附图是本实用新型框图。

具体实施方式