[实用新型]一种教学用圆规尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种数学教学用教具的技术领域，具体涉及一种教学用圆规尺。

背景技术

现有的圆规一般有两个支撑腿，其中一个支撑腿的端部安装画笔，另一个支撑腿的端部是一个尖状钢针，主要用来画圆，这种圆规在纸面上画圆较好，但如果在教学中、在黑板上画圆就不好用，其原因是支撑腿上的尖状钢针容易在黑板上打滑，圆心不好确定。教师在黑板上用直尺画直线时，往往凭感觉画直线，所画的直线并不一定能保持水平，精度不好掌握。

中国专利公开号为CN201211795，公开日为2009年3月25日的实用新型说明书公开了一种“吸盘圆规”，该实用新型包括固定支腿、吸盘、直尺和粉笔套构成，吸盘的上口颈位置插入在固定支腿的下端，固定支腿的上端固接在直尺上，直尺上套接有粉笔套。该实用新型具有结构简单、使用方便，可有效地帮助教师在黑板上画圆和其他圆形图形。但是，该实用新型整体功能较单一，只能用于画圆使用，适用范围较窄，教师需要携带的教具较多，造成不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有数学教师教具较多、功能单一、适用范围较窄等不足，提供了一种功能多样、适用范围广泛、整体轻便的教学用圆规尺。

本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的：一种教学用圆规尺，包括有直尺，直尺上设置有刻度线，所述直尺的中间位置还依次设置有吸盘以及均匀设置的1-10个粉笔插孔。

所述直尺上还设置有水平珠。

与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点：本教学用圆规尺功能较多，除了能在黑板上较好的进行画直线的同时，还能保证所画直线的水平性，较好的满足了精确画水平线时的需要，另外，还能在黑板上进行画圆，增加了本教学用圆规尺的功能和适用场所。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图中，1-吸盘，2-粉笔插孔，3-水平珠，4-直尺。

具体实施方式

以下结合附图说明和具体实施方式对本实用新型作进一步的详细描述：

如图1中所示的一种教学用圆规尺，包括有直尺4，直尺4上设置有刻度线，所述直尺4的中间位置还依次设置有吸盘1以及均匀设置的1-10个粉笔插孔2。这样设置，本教学用圆规尺功能较多，除了能在黑板上较好的进行画直线的同时，还能通过吸盘1固定一点，然后将粉笔插入到任意一个粉笔插孔2旋转本实用新型就可以在黑板上进行画圆，增加了本教学用圆规尺的功能和适用场所。

所述直尺4上还设置有水平珠3。这样设置，本实用新型可以通过水平珠3较精确的掌握控制所画直线的水平性，较好的满足了精确画水平线时的需要。

总之，本实用新型提供了一种功能多样、适用范围广泛、整体轻便的教学用圆规尺。以上所述，仅为本实用新型的一部分具体实施方式，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。