[实用新型]多功能滴水起电机演示仪

说明书

技术领域：本实用新型涉及一种高中物理教学的教具，具体是能够演示静电感应现象使用的多功能滴水起电机演示仪。

背景技术：在目前的高中物理电学部分中，感应起电是一个重点，也是个难点，知识抽象，学生较不易理解。而现在学校这部分的教具较少，有的学校甚至没有，使学生在学习时产生困难。

实用新型内容：本实用新型提供了一种能化抽象为直观的教具，能大大增大学生的学生积极性使用的多功能滴水起电机演示仪。本实用新型采用的技术方案是：所述的滴水开关2设置在贮水器1下底部，其下端连接三通滴水管3，金属环4设置在三通滴水管3下部两侧，且通过导线5和金属蓄水筒6连接，绝缘底座7装置在金属蓄水筒6下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒6两侧。

本实用新型的有益效果：由于对达尔文的滴水感应机进行改进，能直观的感受静电感应，对于学习感应起电知识有极大的促进作用。而且造价低廉，取材方便，功能较多，制作简单，趣味性强，环保和谐，便于学生理解和掌握感应起电知识。可做教具，学具，益智玩具等，是高中物理学习重要的学具和教具。

附图说明：图1是本实用新型的结构示意图。

图2是图1的用验电器检验滴水起电机的电极上是否有电的结构示意图。

具体实施方式：实施例1：如图1、图2所示，所述的滴水开关2设置在贮水器1下底部，其下端连接三通滴水管3，金属环4设置在三通滴水管3下部两侧，且通过导线5和金属蓄水筒6连接，绝缘底座7装置在金属蓄水筒6下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒6两侧。

实施例：2：如图1、图2所示，所述的静电喷泉实验机构的尖端玻璃管9插入橡皮管8，且置于金属蓄水筒6内，验电器10设置在金属蓄水筒6左侧。

实施例：3：如图1、图2所示，所述的绝缘底座7为三角支架。

本实用新型的原理为：一种静电感应试验方法为：打开控水开关，使两支滴水管流出的水成若断若续之势，构成散滴而连续的细流水线，细流水线穿过由金属环和导线组成的感应器后，过一会儿就可看到水花四溅的现象，演示成化抽象知识于直观现象。且与其中一个电极相连的验电器金属箔同时张开，表明金属蓄水筒和与它相连的感应器带上了电荷，起电成功，便于学习验电器的知识及如何使用验电器。另一种虹吸现象试验方法为：让水从尖端玻璃管中流出。把右边蓄水筒与左边金属蓄水筒或中间金属蓄水筒用导线连接，可以看到从玻璃管的尖嘴处射出一股美丽的喷泉。也可让右边的金属蓄水筒与一感应起电机的一个电极用导线连接，即可以演示“静电喷泉”实验。体现了物理新课改“从生活走向物理，用物理指导生活”的理念和环保和谐的思想。