[实用新型]体育教学用球类储运箱

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种体育教学用球类储运箱，特别是用于体育教学训练中篮球排球足球储运箱容器装置。

背景技术：

目前，体育教学训练中使用的篮球、排球、足球一般采用网兜或筐子盛放，没有专门的储运箱装置。其缺陷是课前、课后教师需要与器材保管员办理领用、回收手续，清点数目；且仓库到操场间需靠人搬运，费时费力；仓库储存时杂乱无序的状态，占用室内空间大。

发明内容：

本实用新型的目的，是提供一种体育教学用球类储运箱，它是采用多层叠放组合储运箱，底层设有箱底，组合层上下的球空格相互串通，方便按球的储运数量组合整个储运箱；每层储运箱分隔成四个或六个比篮球、排球、足球尺寸稍大的空格设置，每层的高度与篮球、排球、足球的直径尺寸相同，每个空格内可放一个球，每层储运箱可放四个或六个球；储运箱周边设有镂空格，储运箱箱底一侧装有两个滚动轮，箱底另一侧装有两个与滚动轮等高的支腿，实现球类方便储存停放和搬运的目的。

本实用新型体育教学用球类储运箱采取以下技术方案来实现的，它是由组合层、箱底层、滚动轮、支腿、球空格构成，组合层四角顶部设置组合凹槽，组合层四角底部设置组合榫，上一层组合层的组合榫插入下一层组合层的组合凹槽内，组合层四周边设置镂空格，组合层内设有球空格，组合层上下的球空格相互串通，多层次组合层连接构成一体，箱底层的底部一侧装有两个滚动轮，箱底层的底部另一侧装有两个与滚动轮等高的支腿。使用时，镂空格既便于观察空格内是否有球，又减轻储运箱的重量；体育教学训练时，将储运箱放倒，球便滚动出来，收球时将球直接放进空格处，操作方便；教师需要与器材保管员办理领用、回收手续时，根据储运箱内空格的填充情况很快就知道球的数量，实现球类方便储存停放和搬运。

本实用新型体育教学用球类储运箱的效果是结构简单，操作方便，多层次组合，箱体重量轻，球类储存停放和搬运灵活，清点球的数量方便，占用空间小，广泛用于篮球、排球、足球的储存停放和搬运容器装置。

具体实施方式：

本实用新型体育教学用球类储运箱将结合附图作进一步详细描述。

图1是本实用新型体育教学用球类储运箱的结构示意图。

图2是本实用新型体育教学用球类储运箱组合层的剖视图。

图3是本实用新型体育教学用球类储运箱的俯视图。

1——组合层2——箱底层3——滚动轮4——支腿5——球空格6——组合榫7——组合凹槽

参照图1、2、3，本实用新型体育教学用球类储运箱，它是由组合层1、箱底层2、滚动轮3、支腿4、球空格5构成，组合层1四角顶部设置组合凹槽7，组合层1四角底部设置组合榫6，上一层组合层1的组合榫插入下一层组合层1的组合凹槽7内，组合层1四周边设置镂空格，组合层1内设有球空格5，组合层1上下的球空格5相互串通，多层次组合层1连接构成一体，箱底层2的底部一侧装有两个滚动轮3，箱底层2的底部另一侧装有两个与滚动轮3等高的支腿4。

本实用新型体育教学用球类储运箱的实施例，它是由组合层1、箱底层2、滚动轮3、支腿4、球空格5构成，使用时，镂空格既便于观察空格内是否有球，又减轻储运箱的重量；体育教学训练时，将储运箱放倒，球便滚动出来，收球时将球直接放进空格处，操作方便；教师需要与器材保管员办理领用、回收手续时，根据储运箱内空格的填充情况很快就知道球的数量，实现球类方便储存停放和搬运。