[实用新型]一体式笔筒文具盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种各种用笔和文具的放置装置的改进，具体地说是一种一体式笔筒文具盒。适用于教师办公和学生学习使用。 

背景技术

在学校的老师和学生，所使用的笔和文具较多，特别是老师，在给学生修改作业的时候，需要不同的笔，如红笔、蓝笔、毛笔、铅笔等，与此对应，也需要不同的文具，如尺子、刀子、别针、不同颜色的墨水等。目前所使用的笔筒大多为一圆筒，将使用的笔插放在笔筒内；所使用的文具盒大多为长方形盒体，将使用的文具放置于盒内。这种笔筒和文具盒所存在的不足在于：一是由于笔筒和文具盒为分体设置，所以占用桌面大，使用不方便；二是笔筒为一个腔，不同高度的笔放入笔筒内后，较短的笔难以取出；所使用的墨水瓶放置无序，容易碰倒，污染桌面。 

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种能够减少占用的桌面、便于使用、长短笔均方便取出的一体式笔筒文具盒。 

为达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：该一体式笔筒文具盒，由笔筒和文具盒构成，其特征在于：所述的笔筒和文具盒并排的粘结在同一块底板上，使笔筒和文具盒组合为一整体。 

本实用新型还通过如下措施实施：所述的笔筒由高笔筒腔和低笔筒腔构成，低笔筒腔设在高笔筒腔的前侧，构成台阶状，高笔筒腔和低笔筒腔制作为一整体，高笔筒腔的高度为15cm，低笔筒腔的高度为8cm。 

所述的文具盒为长方形盒体，在长方形盒体的腔内前侧设有三个墨水瓶放置穴，三个墨水瓶放置穴分别放入红墨水瓶、蓝墨水瓶和黑墨水瓶；在长方形盒体的腔内后侧设有常用小件文具放置槽，在长方形盒体的右侧设有笔槽，在笔槽的后部通过折页轴固定上笔架。 

所述的底板的底面粘结一层橡胶层。 

本实用新型的有益效果在于：与目前学校师生所使用的笔筒和文具盒相比，由于笔筒和文具盒固定为一体，所以减少了在桌面上的占用面积、便于使用；由于笔筒采用了台阶式两腔结构，长短笔分别对应插放在高低腔内，所以取出方便；由于在文具盒内设置了多个腔，可对应放置不同的文具，使文具放置有序，不易丢失。 

附图说明

图1、为本实用新型的结构主视示意图。 

具体实施方式

参照图1制作本实用新型。该一体式笔筒文具盒，由笔筒1和文具盒2构成，其特征在于：所述的笔筒1和文具盒2并排的粘结在同一块底板3上，使笔筒1和文具盒2组合为一整体。 

本实用新型还通过如下措施实施：所述的笔筒1由高笔筒腔1a和低笔筒腔1b构成，低笔筒腔1b设在高笔筒腔1a的前侧，构成台阶状，高笔筒腔1a和低笔筒腔1b制作为一整体，高笔筒腔1a的高度为15cm，主要放置毛笔、铅笔等较长的笔，低笔筒腔1b的高度为8cm，主要放置圆珠笔、碳素笔等较短的笔。 

所述的文具盒2为长方形盒体，在长方形盒体的腔内前侧设有三个墨水瓶放置穴4、4′、4″，三个墨水瓶放置穴4、4′、4″分别放入红墨水瓶、蓝墨水瓶和黑墨水瓶；在长方形盒体的腔内后侧设有常用小件文具放置槽5，可放置小刀、刀片、尺子、橡皮、别针等之类的文具，在长方形盒体的右侧设有笔槽6，在笔槽6的后部通过折页轴7固定上笔架8，可用于斜放正在应用中的毛笔，当不用时，可通过折页轴7平放下笔架8。 

所述的底板3的底面粘结一层橡胶层9，放在桌面上后，可防止打滑。