[实用新型]低频功放参数自动测试装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及电子电路教学领域，具体为一种低频功放参数自动测试装置。

背景技术

电子电路课程是电子信息类专业的基础课，学习好电子电路课程，实验环节是必不可少的。通常地，高校实验课程除开设有验证性实验项目，还开设有设计性实验项目。根据多年实验教学经验，设计性实验环节是很重要的，通过学生自行设计、制作调试以及参数测试，可以进一步提高学生知识综合运用能力，也是培养学生创新能力的重要途径。

设计性实验项目中，“集成电路、分立元件混合功率放大器”是常见设计性题目，可以面向校内学生进行自行设计。在教学过程中，只需把功率放大器指标要求下达给学生，让学生查找资料、自行设计、方案论证、电路制作和调试实现，最后教师统一对设计作品进行验收打分。然而，集中进行功放板验收，教师工作量是很大的。每个功率放大器虽然原理不一样，但基本参数都是一样的，要测试功放额定功率、效率、频响范围、输入灵敏度以及噪声电压等。虽然学生已对功放参数进行测试并计算，但教师验收时往往要求学生再次一一演示，记录参数指标，课后再逐一评分。在教学过程中发现验收是最烦琐的，重复性劳动，工作强度大，工作效率低，面对数以千计的学生，工作量之大是可想而知的。面对实验教学过程出现的难题，很多教学研究人员正想法解决。低频功放参数自动测试装置的出现，使这些难题迎刃而解，它可以使该设计性项目验收工作变得科学而高效。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种低频功放参数自动测试装置，它能够自动验收学生的实验成绩、避免烦琐的重复性劳动。

为实现上述目的，本实用新型所设计的低频功放参数自动测试装置，主要由待测功率放大器、SOC(片上系统)微控制模块、DDS(直接数字合成)信号源模块、A/D(模/数)采集模块、AC(交流)调理电路、RMS-DC(真有效值直流)转换器、I-U(电流-电压)转换电路、DC(直流)放大电路和上位计算机组成；AC调理电路与待测功率放大器的输出端相连，AC调理电路输出端分别与RMS-DC转换器和A/D采集模块连接，RMS-DC转换器输出端连接至DC放大电路相连；待测功率放大器的电源电压端一路经由I-U转换电路与DC放大电路连接，另一路直接与DC放大电路相连；上述DC放大电路的输出端与A/D采集模块连接；A/D采集模块的输出端连接至SOC微控制模块，SOC微控制模块与上位计算机相连接；SOC微控制模块的控制端接至DDS信号源模块，DDS信号源模块输出端与待测功率放大器的输入端相连。

为了实现实验平台与不同上位计算机的连接，上述方案所述SOC微控制模块和上位计算机通过串行通讯接口互连，该串行通讯接口选用RS232串口，以完成SOC微控制模块和上位计算机间的数据通讯。

为了便于待测功率放大器的安放，本实用新型还包括一个待测功率放大器的测试平台，该测试平台预留有安插孔和引出端，安插孔供待测功率放大器的安放，引出端则分别与上述待测功率放大器的输入端、输出端和电源电压端相连。

上述A/D采集模块可以独立于SOC微控制模块的外部，也可以集成在SOC微控制模块内，这取决与所选用的SOC微控制模块的型号。

本实用新型与现有技术相比，教师要做的仅是在测试装置平台上更换要测试的功放板子即可以集中进行功率放大器小板参数自动测试工作，并能在教师机端自动生成功放参数测试报表，并根据测试指标情况自动地给出每个学生的设计性实验成绩；从而，教师可以避免花大量时间翻找纸质登记表和学生名单，给学生一一验收打分，将多余的时间用于原理分析和总结，教学效果会更好。通过该实用新型，电子电路实验教学环节将得到较大改善，实验教学效率得到极大提高。

附图说明

图1为本实用新型低频功放参数自动测试装置框图。

图2为本实用新型低频功放参数自动测试装置软件流程图。

具体实施方式