[发明专利]歌唱教学系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种歌唱教学系统，特别是一种让使用者易于学习歌唱技巧及熟悉歌曲的歌唱教学系统。

背景技术

以往想要练习歌唱技巧或歌曲时，使用者大多通过自家的卡拉OK设备或是去KTV等场所，以点选自己喜欢或想练习的歌曲实际练唱。一般的歌曲伴唱模式只会播放该歌曲的音乐演奏部分，再配合屏幕显示的歌词字幕以供使用者练唱，然而这种歌曲伴唱模式需要依靠使用者自我摸索，往往难以正确掌握歌曲的节奏而造成抢拍或拖拍的情况；而且针对完全未接触过的歌曲，使用者更无法通过这种歌曲伴唱模式得知该歌曲每句歌词的正确音调及演唱速度快慢，惟有先听过该歌曲并对其熟悉到一定程度后才有办法慢慢掌握，并不易于使用者练唱。

此外，对于歌唱技巧部分，除非有参与专门的歌唱训练课程或通过专业讲师教授，否则使用者必须依靠自我摸索来学习；前者需要花费一笔可观的学费，而后者往往因为无法掌握歌唱的要领而导致事倍功半，造成使用者的困扰。因此如何能够让使用者能有效率地学习歌唱技巧，又能快速地熟悉想要练唱的歌曲，实为一值得研究的课题。

发明内容

本发明的主要目的是在提供一种让使用者易于学习歌唱技巧及熟悉歌曲的歌唱教学系统。

为达到上述的目的，本发明的歌唱教学系统包括一教唱模块，用以引导使用者进行歌曲练唱，该教唱模块包括一歌曲数据库以及一播放单元，该歌曲数据库用以储存多首歌曲，各该歌曲包括一歌词字幕部分、一音乐音轨以及一人声音轨，该音乐音轨及该人声音轨与该歌词字幕部分相对应，其中各该歌曲划分为多个歌曲区段(section)；该播放单元用以从该歌曲数据库中选取一歌曲，该播放单元将该歌曲依据各歌曲区段播放，且针对同一该歌曲区段依序进行一第一次播放及一第二次播放，其中该第一次播放结合该歌词字幕部分、该音乐音轨以及该人声音轨以作为练唱示范，该第二次播放则结合该歌词字幕部分及该音乐音轨以供使用者进行练唱，并在该第二次播放前产生一提示信息以提示使用者接唱该歌曲区段的时间点。

藉此，本发明的歌唱教学系统将歌曲划分成数段，并针对各段通过人声教唱作为示范，并提示接唱时机供使用者练唱，以达到有效的教唱效果。

本发明的歌唱教学系统还包括课程模块，用以提供至少一歌唱教学课程供使用者选择学习。课程模块包括课程解说单元、引导练习单元以及测验单元。课程解说单元用以结合文字、语音、动画以及真人示范影片中的至少一个以呈现歌唱教学课程的教学内容。引导练习单元用以依据课程解说单元的教学内容产生至少一练习题，以供使用者进行实际练习。测验单元用以依据课程解说单元的教学内容产生至少一测验题，以供使用者作答并进行评量。藉此，本发明的歌唱教学系统可供使用者选择欲学习的歌唱教学课程，且通过教学示范及测验以达到有效学习的目的。

本发明易于使用者有效学习歌唱技巧及熟悉歌曲，使用者可直接选择想要学习的歌唱教学课程，通过动画、真人示范影片能让使用者了解学习重点，且藉由引导练习及测验评量等方式更能帮助使用者加强学习效果。

附图说明

图1为本发明的歌唱教学系统的系统示意图。

图2为本发明的歌唱教学系统将歌曲划分为多个歌曲区段的示意图

图3(a)、图3(b)为本发明的歌唱教学系统的一歌曲区段在进行第一次播放及第二次播放的一实施例的示意图。

图4为应用本发明的歌唱教学系统进行教唱练习的操作示意图。

图5为本发明的歌唱教学系统的课程模块的示意图。

图6为应用本发明的歌唱教学系统进行课程教学的操作示意图。

主要组件符号说明：

歌唱教学系统1                   提示信息121

教唱模块10                      评分单元13

歌曲数据库11                    录音单元14

歌曲111                         课程模块20

歌曲区段111a、111b、111c        课程解说单元21

歌词字幕部分112                 课程基本介绍单元211

歌词字幕区段112a、112b、112c    真人示范单元212

音乐音轨113                     动画示范单元213

音乐音轨区段113a、113b、113c    引导练习单元22

人声音轨114                     测验单元23