[发明专利]圆通制工作标准训练方法无效
| 申请号: | 201010101110.9 | 申请日: | 2010-01-25 |
| 公开(公告)号: | CN102136210A | 公开(公告)日: | 2011-07-27 |
| 发明(设计)人: | 王民权 | 申请(专利权)人: | 王民权 |
| 主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
| 代理公司: | 西安通大专利代理有限责任公司 61200 | 代理人: | 汪人和 |
| 地址: | 710002 陕西省西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 圆通 工作 标准 训练 方法 | ||
技术领域
本发明属于工作标准实施领域,涉及一种工作标准训练方法,尤其是一种适合于圆通制工作标准的训练方法。
背景技术
目前,随着人类科技的日新月异,在日常生产活动中,社会分工越来越细致,各种程序或工作流程越来越复杂,如何能够将这些复杂的程序或工作流程简单的表达出来,使初学者或者管理者能够一目了然的理解其运行模式,是广大研究管理制度的专家学者不断思考的问题。
目前由中国工作标准研究院参与开发的圆通制,是一种将工作流程按照模块科学划分,形成一套标准顺序排列,并标明真实性、准确性等判断用语,再将每个工作环节相对应的工作人员、工作地点、工作单位、工作资料等内容排列起来,让工作人员或者受训人员一目了然。
发明内容
本发明的目的在于克服上述现有技术的缺点,提供一种圆通制工作标准训练方法,该方法为物理实体为载体,用物理实体的排列来表达工作标准,从而训练工作标准的方法,使工作者或者学习者能够通过该方法更好的理解或实施工作。
本发明的目的是通过以下技术方案来解决的:
这种圆通制工作标准训练方法,其特征在于:
1)首先把整个工作流程分成多个具有不同工作内容的流程模块,每个流程模块由唯一的第一物理实体模块代表;
2)再将涉及整个工作流程的所有人员或者部门按照职能分类为多个工作实施单元,每个工作实施单元由唯一的第二物理实体模块代表;
3)然后将工作地点分类且每一类工作地点由唯一的第三物理实体模块代表;
4)将工作资料分类且每一类工作资料由唯一的第四物理实体模块代表;
5)将不同工作时间段由不同的第五物理实体模块代表;
6)建立工作标准表格,所述工作标准表格的横表头包括工作流程、工作人员、工作时间、工作地点、工作单位和工作资料,工作标准表格的纵表头按照工作流程模块的顺序设置,将第一物理实体模块设置在工作标准表格的纵表头上,将第二至第五物理实体模块对应填充在工作标准表格内。
进一步的,按照时间或者空间顺序将工作流程分成多个流程模块。
上述工作标准表格是刻在物理实体板上,所述物理实体板由板体和设于板体背面的金属背板组成;所述第一至第五物理实体模块是设置有磁性材料的片状小板,所述磁性材料设置于小板的背面,所述小板的正面刻有与其唯一对应的流程模块、工作实施单元、工作地点或工作资料的名称。
上述工作标准表格的纵表头外侧设置有工作表格名称栏。
上述物理实体板的板体是木质或者塑料材质。
上述小板的形状是椭圆形、圆形、三角形或者多边形。
上述小板的材质是木质或者塑料材质。
本发明将圆通制的工作流程和工作中涉及的各种元素形象的体现在工作标准表格上,利用物理实体模块代表各工作元素,并通过各物理模块的组合,从而使工作者或学习者能够一目了然,便于理解和实施现实的工作,本发明的圆通制工作标准实现方法能够使工作者知道需要解决什么工作问题,了解解决这些工作问题的思路,掌握解决工作问题的方法,具有解决工作问题的措施,最终都能达到问题的良好解决。
附图说明
图1为本发明的工作标准表格前面板结构示意图;
图2为本发明的工作标准表格前面板上布置有各种物理实体模块的示意图;
图3是本发明的工作标准表格的板体1结构示意图;
图4是本发明的小板结构示意图。
具体实施方式
以下详细阐述圆通制产品的原理:
圆通制标准的核心内容包括:圆通工作标准思路导图、圆通工作标准内容规范、圆通工作能力基本规律、圆通工作能力基本条件、圆通工作能力评价要素、圆通制产品等五部分。
圆通工作标准思路导图包括:机构设置、岗位设置、工作目录、工作标准、量化考核。构成完整的圆通工作标准体系。核心是以工作标准为基础,明确岗位工作目录,指导岗位设置、科学成立机构,进而建立科学量化考评机制的标准。
圆通工作能力的基本规律是:知道需要解决什么工作问题,了解解决这些工作问题的思路,掌握解决工作问题的方法,具有解决工作问题的措施,最终都能达到问题的良好解决。
圆通工作能力的基本条件是:具备系统思考工作问题的能力、具备准确抓住工作问题本质的能力、具备独立提供解决工作问题方案的能力、具备准确提出解决工作问题核心流程的能力、具备准确提供解决工作问题所需资料的能力、具备解决核心工作问题时对相关问题统筹安排的能力。
圆通工作构成的基本要素包括:接受工作、解释工作、准备工作、安排工作、请示工作、跟踪工作、汇报工作和评价工作。
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