[实用新型]机械调节升降课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种用于课桌，属于学校用办公用品行业，特别涉及一种带有升降和自锁功能的机械调节升降课桌。

背景技术

抽屉式课桌是学校的一种必备用品，多年来一直被广泛使用，其结构简单、结实耐用，深受广大老师和学生的喜爱。现有抽屉式课桌腿部高度都是固定的，不能调整，由于学校采用统一分配、统一使用的方式，其高度只能折中选择，使得有些体格较大或较小的孩子使用起来非常不便。随着社会进步和人类的发展，也为了保护孩子身体健康，给孩子创作一个舒适的学习环境，同时，又兼顾降低课桌损耗的要求，在保证课桌基本结构的前提下，人们又开始在课桌腿部以设定定位插销的方式来实现课桌腿部高度的调整。其中，定位插销的位置按照课桌腿部的长度一般设定为2-3个档位，插销插在不同的定位孔中，课桌的桌腿高度就有所不同，桌面高度得到了相应调整。这种方式虽然解决了一定的课桌高度调整问题，使不同等级的高度设定可以满足不同年级学生的使用需要，符合了一定阶段学生身体状况的需要，但其解决方式是以年级为单位，甚至几个年级为单位，实现统一的课桌高度调整，是一种普遍适用，不能准确满足每个学生的使用需要，没有做到真正的个体满足，故其弊端也就再次显现。如何解决这个问题，就成为本实用新型的首要目的。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足，本实用新型旨在提供一种结构简单、操作方便，可根据个体需要随时无级别调整桌腿高度的机械调节升降课桌。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

机械调节升降课桌，包括桌面和两个桌腿，桌面下设有抽屉，桌腿包括相互插接的活动支腿和固定支腿以及为调节活动支腿升降的传动装置，活动支腿通过支架与桌面的底面连接，传动装置连接在活动支腿与固定支腿之间。

所述传动装置包括两套升降传动机构和连接在两套升降传动机构之间的联动轴，升降传动机构包括传动齿轮、齿轮箱和丝杠，齿轮箱固定在活动支腿的顶部，传动齿轮设于齿轮箱内，丝杠位于活动支腿和固定支腿内，丝杠下端与固定支腿上的螺纹连接，丝杠上端与传动齿轮连接。联动轴水平连接在两套传动齿轮之间，联动轴一端设有外操作接口，齿轮箱与外操作接口相对的位置设有通孔。

所述支架与齿轮箱为一体结构，支架连接在桌面的底面与活动支腿顶部之间。

所述传动齿轮为一对相互啮合的锥齿轮，锥齿轮通过套筒连接在齿轮箱的箱体壁上，联动轴连接在其中一个锥齿轮的水平轴心线上。

机械调节升降课桌，还包括防护套，防护套套在活动支腿下端与固定支腿之间。

机械调节升降课桌，还包括挂钩，挂钩固定在活动支腿的侧面。

本实用新型所述的机械调节升降课桌，利用两套位于桌腿内的升降传动机构对活动支腿进行高度调整，同时，又利用连接在两套升降传动机构之间的联动轴保证传动过程的统一、协调、一致，克服了现有课桌只能依靠定位插销进行简单位置调整所带来的弊端，实现了每个课桌高度的自由调整、自主控制，满足了不同身材使用者的不同需求。带有自锁功能的锥齿轮传动过程，结构简单、操作方便，可实现活动支腿的无级别位置调整和控制，使桌面高度的调整过程大大简化。而位于锥齿轮外的齿轮箱，使齿轮传动过程更安全。插接在活动支腿下端与固定支腿之间的防护套，能有效避免活动支腿的晃动以及降低调整过程中与固定支腿间的摩擦、碰撞，保证了调整过程的稳定、可靠。整个结构操作灵活、使用安全、调整可靠，非常适合在中、小学中推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的局部结构剖视图；

图2为图1中A处的局部放大剖视图。

具体实施方式

下面结合附图1、图2对本实用新型做进一步的描述：

本实用新型所述的机械调节升降课桌，包括一个桌面1和两个桌腿，桌面下设有开放式抽屉11，桌腿包括防护套10、挂钩7、相互插接的活动支腿3和固定支腿4以及为调节活动支腿3升降的传动装置。活动支腿3和固定支腿4采用金属型材加工而成，活动支腿3下部插接在固定支腿4中，在传动装置的控制下，活动支腿3可在固定支腿4中上、下移动，实现桌面1高度的调节。其中，为保证了课桌整体结构的稳定性，活动支腿3通过顶部支架与桌面1的底部固定连接，支架纵向长度较长，可与桌面1底部充分接触，使二者连接稳定、可靠。