[实用新型]电容器充放电规律教学演示器

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学仪器，具体涉及电容器充放电规律教学演示器。 

背景技术

电容器的充放电过程是电容器工作的基本过程，在此变化过程中，电路中的电流和电压是瞬态变化量，是摸不着、看不到的；在教学过程为了便于学生易学易懂，采用教具直观演示有利于教学，可把抽象的概念变成形象直观过程。 

实用新型内容

本实用新型所要解决的问题是针对上述技术不足，如何提供一种电容器充放电规律教学演示器，该演示器利用电流计偏转变化，发光二极管亮暗改变显示电容器上充放电流变化规律，利用电压表指针偏转变化显示电容器两极间电压变化规律。在电容器充放过程教学中，使用该实用新型进行教学演示，可直接把抽象的概念变成了形象直观现象，学生易学易懂。 

本实用新型所提出的技术问题是这样解决的：构造一种电容器充放电规律教学演示器，其特征在于：包括直流电源(E)、转换开关(S)、电位器(W)、微安演示电流计(G)、第一支发光二极管(LED1)、第二支发光二极管(LED2)、电容器(C)和演示电压表(V)，直流电源(E)正极与转换开关(S)充电端子(1)相连接，转换开关(S)放电端子(2)和直流电源(E)的负极端、电压表负极端相连接。 

按照本实用新型所提供的电容器充放电规律教学演示器，其特征在于：微安演示电流计(G)和电阻器(R)并联连接；演示电压表(V)和电容器(C)并联连接。 

按照本实用新型所提供的电容器充放电规律教学演示器，其特征在于：转 换开关(S)的动触点端与电位器(W)一端连接，直流电源(E)的正极与转换开关(S)充电端子(1)相连，直流电源(E)负极和转换开关(S)放电端子(2)、电容器(C)负极相连接。 

按照本实用新型所提供的电容器充放电规律教学演示器，其特征在于：第一支发光二极管(LED1)正极、第二支发光二极管(LED2)的负极端相连后和微安演示电流计(G)一端相串联连接，第一支发光二极管(LED1)负极、第二支发光二极管(LED2)的正极相连后和电容器(C)的正极端相连接。 

附图说明

附图1是本实用新型的电路结构图。 

附图2是本实用新型的演示电流计示意图。 

附图3是本实用新型的演示电压表示意图。 

附图4是本实用新型的外形结构图。 

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。 

如附图1所示，当转换开关S置于位置“1”的瞬间，直流电源E对电容器C进行充电。其电流的流向为：从直流电源E的正极流出，经转换开关S、电位器W、电流计G、第一支发光二极管LED1和电容器C流回电源的负极，充电电流一开始最大，电流计G指针右摆至最大位置，第一支发光二极管LED1最亮，电压表指针由零逐渐增大；随着充电时间增加，充电电流逐渐减小，电流表指针向左偏，第一支发光二极管LED1逐渐变暗，并联在电容器C两端的电压表指针逐渐向右偏，指示数逐渐增长；最后充电电流几乎为零，第一支发光二极管LED1完全变暗，电压表的指示数达到最大值，几乎等于电源E的电动势，整个充电过程中第二支发光二极管LED2是不亮的。 

当转换开关S置于位置“2”时，是电容器C对外进行放电过程。其电流流向为：电流经电容器C的正极、第二支发光二极管LED2、电流计G、电位器W、转换开关S流回电容器C的负极。放电电流方向与充电电流方向相反，放电开始瞬间，电流最大，电流计G指针向左偏至最大，第二支发光二极管LED2最亮，电压表指针指向最大值，随着放电时间增加，电压表指数逐渐减小，电流计G的指针向右偏，读数减小，第二支发光二极管LED2逐渐变暗，最后电流计G的指数几乎为零，第二支发光二极管LED2完全熄灭，电压表指数几乎为零，放电结束，整个放电过程第一支发光二极管LED1是不亮的。