[实用新型]多功能笔筒无效
| 申请号: | 200920214196.9 | 申请日: | 2009-11-26 |
| 公开(公告)号: | CN201597355U | 公开(公告)日: | 2010-10-06 |
| 发明(设计)人: | 张倩 | 申请(专利权)人: | 上海市格致初级中学 |
| 主分类号: | B43M99/00 | 分类号: | B43M99/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 200003*** | 国省代码: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 多功能 笔筒 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种笔筒,尤其涉及一种多功能笔筒。
背景技术
笔筒是一种最为常见的置笔用具,一般呈圆筒状,材质多样,可见竹、木、瓷、漆、玉、象牙、紫砂等,是文人书案上的常设之物。在古代,笔筒以其艺术个性和较高的文化品位,受到文人墨客的青睐。笔筒是搁放毛笔的专用器物,据文献记载,它的材质有镏金、翡翠、紫檀和乌木,现在我们能够见到的传世器物,大多是用瓷或者是竹木制作的。笔筒的制作除了材质的不同,绘画技法也得到了充分的体现。二十世纪初期,江西景德镇的瓷画艺人对传统粉彩画法加以改造,用粉彩原料在瓷器上绘制中国画。
笔筒是中国古代除笔、墨、纸、砚以外最重要的文房用具,大约出现在明朝中晚期。笔筒因使用方便,很快就风靡天下,至今仍盛而不衰。
而现代笔筒更是吸取了前人笔筒的精华,不管是在造型还是在材质上都有一定的改良,但是这些都不一定适合学生使用,因此学生的桌面总是显得非常杂乱。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种多功能笔筒,使用它,可以使学生的桌子变得整洁、干净、一目了然,找东西的时候也能很快的找到,节约时间,挺高学习的效率。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案是:
一种多功能笔筒,包括筒体、抽屉、便签和本子。
所述的筒体包括前板、后板、上板、下板、左板和右板。
所述的抽屉设置在筒体的前面内侧,且抽屉的外表面与前板处于同一平面。
所述的便签设置在筒体的右侧。
所述的本子设置在筒体的左侧。
所述的隔板设置在筒体的中央,将筒体分成前半部分和后半部分。
上述的多功能笔筒,其中:
所述的前半部分从上到下设置了四块板,其中这四块板平均分布在筒体的前板。
所述的抽屉共有四个,分别设置在四块板上。
上述的多功能笔筒,其中:
所述的筒体的后板的材料是铁丝网。
上述的多功能笔筒,其中:
所述的四个抽屉的中间都设置了圆形手柄。
本实用新型由于采用了上述技术,使之与现有技术相比具有的积极效果是:
1本实用新型多功能笔筒,由于设置了抽屉,使得橡皮之类的小东西有了藏身之处,不仅使桌面变得整洁,而且可以保护他们不丢掉,更重要的是找起来特别方便,节约时间。
2本实用新型多功能笔筒,由于设置了便签和本子,可以记录一些容易忘记的事或英语单词,不仅帮助提高记忆而且可以记住很多英语单词,提高学习成绩。
附图说明
图1是本实用新型多功能笔筒的整体结构示意图。
图2是本实用新型多功能笔筒的左视图。
图3是本实用新型多功能笔筒的正视图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
请参见图1和图2所示,一种多功能笔筒,包括筒体1、抽屉2、便签3和本子4;筒体1包括前板11、后板12、上板13、下板14、左板15和右板16;所述的抽屉2设置在筒体1的前板11的内侧,且抽屉2的外表面与前板11处于同一平面;便签3设置在筒体1的右侧16;本子4设置在筒体1的左侧15;隔板5设置在筒体1的中央,将筒体1分成前半部分和后半部分;筒体1的前半部分从上到下设置了四块板61、62、63、64,其中这四块板61、62、63、64是平均分布在筒体1的前板11上的;抽屉2共有四个21、22、23、24,分别设置在四块板61、62、63、64上。筒体1的后板12的材料是铁丝网。四个抽屉21、22、23、24的中间都设置了圆形手柄211、221、231、241。
笔插在笔筒1的后半部分,铁丝网将铅笔围住,笔的油墨也弄到铁丝网上,非常容易清洗。
橡皮、胶带等体积比较小的学习用品可以放在抽屉2里,抽屉2有共有四个抽屉,容量很大,可以放置很多东西,桌子上的学习用品就可以都放进去了。另外在筒体1的外表面设有各种各样的图案与花纹,用于装饰多功能笔筒,也易于与别人的笔筒区分。
本实用新型结构简单、使用方便、制造成本低,使得学生的桌子干净整洁,有利于他们学习,更节省他们寻找学习用品的时间,提高学习的效率。
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