[实用新型]一种儿童用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育电子产品，具体涉及一种儿童用具。

背景技术

中国实用新型专利“早教机”，申请号200820213804.X提出了一种早教机，该早教机的特征在于，其外壳上的功能按键使用了电容感应式的触摸按键，从而降低了用户使用时产生的疲劳和不适感。该早教机的不足在于：其电容感应式按键为各自独立的，多个按键之间没有必然的关联，因此，当人体手指点击时，必须要点击到某个按键上才能被检测到，这样，就无法应用在非功能按键的地方，尤其是不能较好地应用在用手指点击书本、卡片的操作环境中，因此，用户使用的便利性没有得到实质性的改善。

实用新型内容

本实用新型需要解决的技术问题是，如何提供一种儿童用具，能能够更好地应用在大范围轻触点击、滑动操作上。

本实用新型技术问题这样解决：构建一种儿童用具，包括机壳及其内部的主控制器，还包括：

电容感应式触摸板，用于将对应触摸和滑动转换为电信号；

电容感应式触摸板控制芯片，电容感应式触摸板控制芯片，连接在所述主控制器与电容感应式触摸板之间，用于将所述电信号转换为坐标信号。

按照本实用新型提供的儿童用具，所述儿童用具包括儿童玩具。

按照本实用新型提供的儿童用具，所述儿童用具包括儿童学习机。

按照本实用新型提供的儿童用具，所述儿童学习机包括卡片机，它的电容感应式触摸板放置在所述卡片机的书卡仓内。

按照本实用新型提供的儿童用具，所述儿童学习机包括早教机。

按照本实用新型提供的儿童用具，所述儿童学习机包括点读机。

按照本实用新型提供的儿童用具，所述电容感应式触摸板的实际坐标分辨率大于等于1x1。

按照本实用新型提供的儿童用具，所述电容感应式触摸板放置在所述机壳表层，其表面平坦或印刷一定厚度、一定面积的凸起物。

按照本实用新型提供的儿童用具，该儿童用具可以用手指触摸也可以使用与所述电容感应式触摸板配套的触摸笔。

本实用新型提供的儿童用具，当用户用手指点击书本、卡片或在书本、卡片上滑动时，只需轻触到书本、卡片即可，不需要用较大的点击力度，且可以实现用手指滑动的操作，并将手指滑动的轨迹记录下来，这种儿童用具能够提供很高的物理点击、滑动分辨率，从而使书本、卡片上能够容纳更多的内容。

附图说明

下面结合附图和具体实施例进一步对本实用新型进行详细说明。

图1是本实用新型具体实施例卡片机的主视结构示意图；

图2是图1所示卡片机的横剖面结构示意图；

图3是图1所示卡片机电路框图。

具体实施方式

如图1所示，在本实用新型具体实施例中，所述卡片机包括：

一设置在机身面壳9上的显示屏幕1、书卡仓2、扬声器4、普通按键5以及机器内部的主微控制器11；

一电容感应式触摸板装置3，位于书卡仓2内，用于接收用户触摸点击、滑动的操作，实现人机交互；

一电容感应式触摸板控制芯片12，与电容感应式触摸板13连接，用于检测电容感应式触摸板13中的电信号的变化量。

当用户触摸点击了所述触摸板13或触摸点击了放置在触摸板上方的书本、卡片时，所述电容感应式触摸板13中的电信号发生变化；电容感应式触摸板控制芯片12检测到电容感应式触摸板13的电信号变化后，将检测到的数据传送给主微控制器11，使早教机按照预先设定的程序产生相应的动作，以实现人机交互。

所述电容感应式触摸板装置上方放置书本、卡片，人体手指可以直接在所述触摸板上做点击、滑动操作，也可以在放置在所述触摸板上方的书本、卡片上做点击、滑动操作。

所述电容感应式触摸板能够当人体手指轻触点击所述触摸板或轻触点击放置在所述触摸板上的书本、卡片时，检测到手指的点击。

所述电容感应式触摸板能够当人体手指在所述触摸板上轻触滑动或在放置在所述触摸板的书本、卡片上轻触滑动时，检测到手指的触摸滑动。

所述电容感应式触摸板能够识别整个触摸板面上手指的点击与触摸。

所述电容感应式触摸板识别到手指的点击后，能够获取到手指点击在整个所述触摸板中的具体物理位置信息。

所述电容感应式触摸板识别到手指的滑动触摸后，能够获取到手指滑动时在整个所述触摸板中的滑动坐标及滑动轨迹。

所述电容感应式触摸板能够识别手指点击、滑动触摸的实际坐标分辨率在1x1至∞x∞之间，包括1x1与∞x∞。

所述电容感应式触摸板还能够使用类似于人体手指的导体物品进行点击和滑动操作。