[实用新型]座次记名板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学辅助用具，尤其是一种座次记名板。

背景技术

我们都有过这样的经历，由于老师教很多班级的课，往往记不清楚所有同学的姓名，当座位调换时，更会出现这样的情况，老师提问时会一时想不起学生姓名，耽误宝贵课堂时间的同时带来很多尴尬，为了解决上述问题，我们提供一种座次记名板非常必要。

发明内容

本实用新型的目的克服了上述所说的不足，提供了一种方便实用的座次记名板。

为达到上述目的，本实用新型座次记名板，包括支撑板和卡片，支撑板为长方体结构，上表面向内开设长方体凹槽，凹槽内等距设有多个横向和纵向隔板，将凹槽分成多个等大小凹槽，卡片可完全置于小凹槽内，卡片背面和小凹槽内对应位置分别设有磁铁，且两者磁性相反；卡片表面粘贴透明塑料薄膜，透明塑料薄膜上端开口，其内部装有姓名标签，卡片对应的两边分别设有豁口；支撑板上部设有挂绳，背部设有吸盘。

采用上述结构后，卡片背面的磁铁和小凹槽内对应位置的磁铁互相吸引，达到固定的效果，当学生调换座位时，将卡片位置调换即可，卡片上的豁口方便拿取；方便任课老师了解对应位置的学生姓名，为老师提问提供方便的同时节省课堂时间；放置方法也很多样，可以水平放置在讲台上，还可悬挂放置或者将其吸附在墙体上。

本实用新型的优点是：结构简单、操作灵活、方便实用等。

附图说明

图1为本实用新型座次记名板的整体结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型座次记名板，包括支撑板1和卡片2，支撑板1为长方体结构，上表面向内开设长方体凹槽3-1，凹槽3-1内等距设有多个横向和纵向隔板4，将凹槽3-1分成多个等大小凹槽3-2，卡片2可完全置于小凹槽3-2内；卡片2背面和小凹槽3-2内对应位置分别设有磁铁5-1和5-2，且两者磁性相反；卡片2表面粘贴透明塑料薄膜6，透明塑料薄膜6上端开口，其内部装有姓名标签7，卡片2对应的两边分别设有豁口8；支撑板1上部设有挂绳9，背部设有吸盘10。