[实用新型]隐藏式多用途电脑课桌

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及一种可升降的桌子。

【背景技术】

在学生上电脑课时，由于桌面放置的显示器太高、太大，影响了老师与学生之间以及学生相互之间的沟通与交流；并且由于桌面不够，学生也不便于上课时做笔记或做作业和的问题；此外，电脑显示器裸露于课桌上，经常粘满灰尘且易被意外损坏，影响电脑显示器的寿命。

【发明内容】

本实用新型旨在提供一种便于学生交替进行手工书写和使用电脑的隐藏式多用途电脑课桌。

所述的隐藏式多用途电脑课桌，包括桌面，显示器柜，高度相同的桌面支撑柱及显示器柜支撑柱；所述的桌面有一缺失部分；所述的显示器柜包括相互匹配的一上壁、一下壁、两侧壁和一后壁，其中，上、下壁与桌面缺失部分的形状相同且上壁位于该缺失部分处，后壁与显示器柜支撑柱滑动连接，并设有可固定两者相对位置的控制装置。

优选地，上述显示器柜还设有一前壁，前壁可以绕自身的一条边转动。

更优选地，上述桌面下还设有电脑主机柜。

进一步优选地，上述桌面下还设有电脑键盘屉。

本实用新型解决了学生上课时在电脑桌上不够位置做作业和做笔记的问题；也使上课时学生之间以及学生老师之间的相互交流更加容易。

【附图说明】

图1为本实用新型实施例一中显示器柜隐藏时的结构示意图；

图2为实施例一中显示器柜滑出时的的结构示意图。

图中，1-桌面、2-显示器柜、3-显示器柜的上壁、4-显示器柜的下壁、5-显示器柜的后壁、6-显示器柜的侧壁、7-桌面支撑柱、8-显示器柜支撑柱、9-电脑主机柜、10-电脑键盘屉。

【具体实施方式】

本实用新型隐藏式多用途电脑课桌，包括桌面1，和桌面下的显示器柜2、电脑主机柜9和电脑键盘屉10，此外还包括高度相同的桌面支撑柱7及显示器柜支撑柱8。

其中，桌面1有一缺失部分；而显示器柜2包括相互匹配的一上壁3、一下壁4、一前壁、一后壁5和两侧壁6，上3、下壁4与桌面缺失部分的形状相同且上壁位于该缺失部分处，前壁可以绕自身的一条边转动，后壁5与显示器柜支撑柱7滑动连接，并设有可固定两者相对位置的控制装置。

学生在上课时，若需要记笔记或做作业，则可滑动显示器柜2使其上壁3位于桌面1缺失部分处并使用控制装置固定后壁5与显示器柜支撑柱8的相对位置即可。若需要使用电脑则可滑动显示器柜2使其下壁4位于桌面1缺失部分处并使用控制装置固定后壁5与显示器柜支撑柱8的相对位置即可。