[实用新型]少儿写字仪

说明书

所属技术领域

本实用新型涉及一种帮助初学写字的孩子逐步纠正写字姿势的装置，尤其是通过该仪器的语音提示、警报指示灯发亮，寓教于乐，保护孩子的视力，渡过初学写字的难关，达到纠正书写姿势的目的。

背景技术

对于初学写字的孩子，手上没劲，握笔无力，为了省力降低力臂，小孩自觉不自觉地将手指靠近笔尖，这样手指势必遮挡视线，影响视力。看不到所写字是什么样子。孩子只好将胸向前倾，头越埋越低，其姿势可想而知。这样严重影响了小孩的视力和健康发育。为此老师和家长针对性的提出了一寸一拳一尺的写字方法和姿势。即手离笔尖一寸长，便于看到笔尖和所写的字；胸部离桌边缘一拳远，防止驼背；眼睛离字一尺远，防止近视；可是孩子刚写了一会儿，手没劲了，也不管写字的规矩了，依然故我，我行我素。本实用新型的写字装置希望能规范初学写字孩子的写字姿势。

发明内容

为了纠正初学写字孩子的姿势，本实用新型提供了一尺触点、一拳触点、一寸触点，共三组触点，通过语音器提示和报警指示灯发亮，警示小孩纠正书写姿势。

本实用新型解决其技术问题，所采用的技术方案是：

(1)当小孩握笔乏力，手指向笔尖方向滑动，太靠近笔尖时，一寸触点C被连通，语音器12和指示灯8同时发出报警信号，给孩子提出警示。孩子得到警示，手指抬高后，一寸触点C复原，语音器12和指示灯8停止工作。

(2)当孩子胸部前倾，接触一拳触点B时，一拳触点B闭合，使语音器12和指示灯8工作而发出报警信号，当小孩纠正坐姿，胸部离开一拳触点B时，线路断开，语音器12和指示灯8停止报警工作。

(3)当小孩写字低下头到一定距离时，其下颌向下压在了一尺触点A时，一尺触点A连通线路，使语音器12和指示灯8同时工作发出报警信息，当抬高头部，离开一尺触点A时，线路断开，使语音器12和指示灯8停止工作。

本实用新型的有益效果是：一寸触点防止手离笔尖太近，一拳触点防止胸部前倾形成的驼背，一尺触点使眼睛和书写的字始终保持一定的距离，有效防止近视。使一寸、一拳、一尺的书写姿势得以实现。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1：是本实用新型实施例的构造图。

图2：是本实用新型的电路原理图。

少儿写字仪

所属技术领域：

本实用新型涉及一种帮助初学写字的孩子逐步纠正写字姿势的装置，尤其是通过该仪器的语音提示、警报指示灯发亮，寓教于乐，保护孩子的视力，度过初学写字的难关，达到纠正书写姿势的目的。

背景技术：

对于初学写字的孩子，手上没劲，握笔无力，为了省力降低力臂，小孩自觉不自觉地将手指靠近笔尖，这样手指势必遮挡视线，影响视力。看不到所写字是什么样子。孩子只好将胸向前倾，头越埋越低，其姿势可想而知。这样严重影响了小孩的视力和健康发育。为此老师和家长针对性的提出了一寸一拳一尺的写字方法和姿势。即手离笔尖一寸长，便于看到笔尖和所写的字；胸部离桌边缘一拳远，防止驼背；眼睛离字一尺远，防止近视；可是孩子刚写了一会儿，手没劲了，也不管写字的规矩了，依然故我，我行我素。本实用新型的写字装置希望能规范初学写字孩子的写字姿势。

发明内容：

为了纠正初学写字孩子的姿势，本实用新型提供了一尺触点、一拳触点、一寸触点，共三组触点，通过语音器提示和报警指示灯发亮，警示小孩纠正书写姿势。

本实用新型解决其技术问题，所采用的技术方案是：(1)当小孩握笔乏力，手指向笔尖方向滑动，太靠近笔尖时，一寸触点C被连通，语音器12和指示灯8同时发出报警信号，给孩子提出警示。孩子得到警示，手指抬高后，一寸触点C复原，语音器12和指示灯8停止工作。(Z)当孩子胸部前倾，接触一拳触点B时，一拳触点B闭合，使语音器12和指示灯8工作而发出报警信号，当小孩纠正坐姿，胸部离开一拳触点B时，线路断开，语音器12和指示灯8停止报警。(3)当小孩写字低下头到一定距离时其下颌向下压在了一尺触点A时，一尺触点A连通线路，使语音器12和指示灯8同时工作发出报警信息，当抬高头部，离开一尺触点A时，线路断开，使语音器12和指示灯8停止工作。

本实用新型的有益效果是：一寸触点防止手离笔尖太近，一拳触点防止胸部前倾形成驼背，一尺触点使眼睛和书写的字始终保持一定的距离，有效防止近视。使一寸、一拳、一尺的书写姿势得以实现。

附图说明：

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1：是本实用新型实施例的构造图。

图2：是本实用新型的电路原理图。