[实用新型]升降课椅

说明书

技术领域

一种学校教学用品，特别涉及一种具有升降调节功能的学生课椅。

背景技术

课椅是教育机构中的基本设备，对学生的健康有重要的影响。对于学生课椅而言，首先应该结构简单，刚性好，结实耐用，重量轻，其次，还应该美观、整洁，棱角少，另外，对于大中小学生而言，由于身高差异等因素，课椅的高度应该是可调的。

中国实用新型专利ZL98251901.9公开了一种高度可调的塑料学生座椅是采用塑料为原料，以注塑工艺制成零件，用螺接方法组合而成。以塑代木，以塑代钢，重量轻，运输体积小，价格低，高度可调，适于广泛年龄段的学生在家庭和学校使用。然而，由于学生好动，塑料件容易老化，因此很难满足结实耐用的需要。

因此需要提供一种满足上述需要的学生课椅。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种满足教学需要的升降课椅，其结构简单、刚度好、结实耐用、重量轻、高度可调、生产率高，便于运输和存储。

为达此目的，本实用新型升降课椅，包括上支架、下支架、以及固定在上支架上的椅背板、椅座板，上支架包括左、右上支管和焊接在所述左右上支架之间的支撑所述椅座板的座架，左右上支管壁上形成若干螺孔；下支架包括左、右下支管左、右下支管上设有多个定位孔；其中，左、右上支管与左、右下支管都为椭圆形截面，并且左上支管与左下支管、右上支管与右下支管的扁平侧表面相面对，左上支管与左下支管、以及右上支管与右下支管插接在一起并通过至少一个螺栓紧固。

优先地，上述左、右下支管分别包括：构成J型的第一部分和第二部分，第一部分与左右上支管连接，左下支管与右下支管之间焊接有U型底管，第二部分与U型底管位于水平面内。第一部分和第二部分之间的角度为100°～110°，优选地为104°。

优选地，上述座架由U型管和横支管焊接而成，椅座板通过拉铆钉固定于U型管上。座架所在的平面与上支管之间的夹角为95°～105°，优选地为100°。

优选地，在靠近左、右上支管的顶部，焊接有椅背板固定件，椅背板通过拉铆钉固定于椅背板固定件上。

优选地，上述左、右上支管壁通过可熔钻头打孔形成凹入孔，螺孔由喇叭孔经丝锥攻丝形成。

优选地，上述左上支管、下支管与右上支管、下支管之间大体呈“八”状。

优选地，上述椅座板具有凹陷区域，该凹陷区域的底面与水平面基本平行。

在实用新型的优选实施例中，升降课椅由上支架、下支架、椅座板、椅背板以及圆帽型内六角调节螺栓、拉铆钉组成。上支架由左上支管、右上支管、左椅背固定板、右椅背固定板、椅座U型管、椅座横支管经焊接喷塑成型，并配有上支架装饰件。下支架由左下J型管、右下J型管、下底U型管经焊接喷塑成型，并配有下支架塑套和底脚垫。椅座板和椅背板分别由整块的热压型板构成。

本实用新型升降课椅采用上下支架均通过椭圆管焊接而成，承受压力强度大，两种不同径的管材可以套装，而且管材的变平侧表面适合采用可熔钻头打孔形成喇叭状下凹，以便丝锥攻丝形成螺孔，这样上下支架即可以用螺栓选择性地与上支架的螺孔螺接而实现高度可调的目的。另外，椅座板和椅背板通过拉铆钉连接到上支架上，连接牢固。从而使得本实用新型的升降课椅结构简单、外形美观、重量轻、生产率高，便于运输和存储。椅座板采用稍微倾斜布置的方式，而椅座板凹入区域的底面基本与水平面平行，因而舒适性提高。另外本实用新型的升降课椅，可以叠垛或叠落放置，从而运输存储方便、节约运输储存空间。适合学校这种集体场合的使用。

应该指出，以上说明和以下详细说明都是例示性的，旨在对所要求的本实用新型提供进一步的说明。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外，本实用新型还有其它的目的、特征和优点，下面将参照附图，对本实用新型的其它的目的、特征和效果作进一步详细的说明。

附图说明

构成本说明书的一部分、用于进一步理解本实用新型的附图示出了优选实施例并与说明一起用来说明本实用新型的原理。附图中：

图1示出了根据本实用新型优选实施例的升降课椅的透视图；

图2示出了图1所示升降课椅的侧视图；

图3示出了图1所示升降课椅的上支架的透视图；

图4示出了图3所示上支架的主视图；

图5示出了图3所示上支架的侧视图；

图6示出了图5中A-A方向的剖视图；

图7示出了图1所示升降课椅的下支架的透视图；

图8示出了图7所示下支架的主视图；

图9示出了图1所示下支架的侧视图；

图10示出了图1所示升降课椅的椅座板的透视图；