[发明专利]改进的便携式可拆卸滑板及其运载系统

说明书

技术领域

本发明的领域主要涉及人类能量运动和娱乐运载装置，特别是滑板等。特别是，本发明涉及在闲置时方便提携和寄存的滑板。尤其是，本发明涉及这样的滑板，滑板的部件被设计成容易组装成滑板，滑板也容易被拆卸为分离的部件，从而在闲置时方便置于背包或类似的行运箱内携带。

背景技术

滑板是人类能量运动和娱乐装置中最流行的形式之一，其利于滑手在地面或其他表面移动他或她自己。标准滑板都有一伸长的平板，平板上表面供滑手站立，平板下表面连接在地面上滚动的一或多个滚轮组件。平板的大小能保证滑手滑行时他或她的脚的部分或全部站立上面。对于熟悉滑板的人来说，滑手利用他或她的一只脚量推动滑板前进和利用他或她的身体的倾斜动作，连同双脚横向安置在滑板上来改变滑板的运行方向。虽然过去的平板大部分都被设计成平板并且使用木材制造，但是我们知道现代滑板具有了多种形状，包括一般的两端上升的形状，并且使用了多种不同类型的材料制造，包括各种金属、热塑和复合材料。一般的滚轮部件包括装置有多个滚轮的一对轮轴架装置，一般每个轮轴架上有两个可转动连接到到转向架轴上的滚轮。标准滑板的轮轴架装置用机械连接件固定地连接到板身底面，连接件如铆钉、螺钉或螺栓，或特制粘合剂。某些现代滑板设计了提供滑手在水平面的旋转运动的轮轴架组件以允许滑手在滑行时更能操控滑板的运动。

滑板运动老少皆宜，但是它越来越在年轻人当中最流行，除作为一般娱乐运动外，年轻人还喜欢把滑板作为一种交通工具，用于上学，去购物，放学后体育活动，去看电影或参加其他运动。对于各个年龄段的滑手来说把滑板当作交通工具使用的一个重要问题是当滑手到达他们所要到的地方后如何处置滑板。虽然大多数人可以携带这种标准滑板，不管滑板的体积小还是质地轻，但他们还是不愿意带着它步行上下课、逛商场或参加其他活动。将滑板存放于存物柜或其他柜子中总是不太现实。多数滑板都没有设计成能够附着自行车支架或其他储存区。令情况更糟糕的是，大部分场所，尤其使用者喜欢去的地方，如学校和商店，是禁止在建筑上使用滑板的。，这样的问题对于学校尤其突出，学校是年轻人用滑板最方便也是最合理的场所，但是学校通常基于安全和纪律考虑对在校园使用滑板或携带滑板都有很严格的规定。许多商店、大商场等相关场所也不允许顾客携带滑板进入，因为这些场所外面没有真正令人满意能提供安全方便即防偷或防行人绊在滑板上的滑板存放区。滑板作为一种交通工具的应用在去学校、商店和其他场所时都受到了相当大的限制。

由于上面提到的携带和存放问题，需要提供一种容易携带和存放的滑板。许多专利致力于将滑板设计成在其闲置时可分离或可折叠的方式以利于滑者携带和存放。例如，美国专利号6,631,913中Godfrey描述了可分离互换的滑板，其具有把滑板两部分互连的H型固定撑，每个部分有上下平板以允许滑手改变上平板而改变滑板的外形和/或更换破损零件。滚轮组件与下平板相连。美国专利号6,131,931中Globerson等人描述了折叠滑板，其具有互相铰接装配的三段平板块，这样当滑板折叠时连接到前后平板的滑板轮轴架和滚轮彼此相连。连杆、卡箍或其它部件保持滑板的折叠形状。美国专利号5,769,438中Svetlov描述了三块折叠的滑板，其具有从一对接受部件上延长或收缩连杆的锁定装置以使得滑板的延长部分安全或允许使用者折叠滑板。美国专利号5,505,474中Yeh描述了一种由链条连接的框架条和一对把滚轮组件连接到框架结构上枢轴联结器制成的可折叠滑板。踏板由每个滚轮组件支撑。美国专利号D505,470中Hong描述了具有三块平板的可折叠滑板，平板上方具有可折叠地连接平板部分的铰链。美国专利号D473,905和美国公开号2003/0127816中Schnuckle等人描述了与具有便于携带或存放的可折叠分节式结构的标准滑板构型不同的可折叠滑板。Schnuckle专利的滑板可以从商标Stowboard^TM获得，从stowboards.com获得。美国专利号5,540,455中Chambers描述了能分节旋转的分节式滑板。美国专利号4,458,907中Meredith描述了便于使用者伸缩平板长度的滑板。

上述专利一般描述了可分离或可折叠的滑板，其可以缩短滑板的整体长度，但是滑板的折叠环节显得有点笨重，因此，并没有比常规滑板的携带更加方便。滑板之所以笨重是因为，至少部分因为轮轴架或滚轮组件没有被设计成容易拆卸。事实上，没有已知的滑板提供容易快速地从平板上将轮轴架滚轮组件拆卸的装置。另外，某些滑板发明虽有可折叠或可弯曲的装置，但是当滑板处在伸长和行驶状态时，并不能完全牢固。这些问题影响了滑板的娱乐性及安全性。