[实用新型]一种初学者用筷助夹器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种帮助初学者用筷的辅助工具，属于生活用品领域。

背景技术

筷子是中国及部份周边国家的主要进餐用具，用筷能提高手指灵活性，开发大脑智力。但是使用筷子需要一定的熟练性和技巧性，对于初学筷子的儿童及其他地区的外国人来说，具有一定的难度，主要是因为两根筷子不易协调，夹持姿势不正确，用不上力。目前，市场上有很多种帮助儿童学习的特种筷，但针对普通筷子设计的，使儿童和外国人能方便使用普通家用筷子进餐的辅助工具尚是空白。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种初学者用筷助夹器，它通过对两根筷子的定位，能帮助初用筷子的人正确使用筷子。

本实用新型是这样实现的：一种初学者用筷助夹器，助夹器具有壳体和2个套筒，套筒置于壳体内，套筒外壁有2个位置对称、轴线在同一直线上的圆销，圆销分别支承在助夹器壳体两侧内壁的圆孔内，并以此为支点，2个套筒构成可相对摆动的连接；2个套筒中有一个套筒与助夹器壳体相对静止不动；套筒内孔均为长方形或正方形，或圆形的通孔；2个套筒的内孔中均装有弹簧片或弹簧。

本实用新型的有益效果如下：

使用时，只要普通家用筷子从下部穿入套筒，套筒能夹住筷子，助夹器可以任意选择在筷子的后端位置；抽出时也只要稍用力拔出即可，装夹方便；同时由于筷子被助夹器定位，初学者不会因握不住两根筷子而不能夹菜。

附图说明

图1是本实用新型装配主视图。

图2是本实用新型套筒剖视图。

图3是本实用新型装配俯视图。

图4是本实用新型套筒主视图。

图5是本实用新型套筒俯视图。

图6是本实用新型弹簧片主视图。

图7是本实用新型弹簧片左视图。

图8是本实用新型装入筷子后的示意图。

附图中标号说明：1-助夹器前盖；2-助夹器后盖；3-套筒；4-弹簧片；5-普通筷子。

具体实施方式

本实用新型配合附图说明如下：

图4、图5是套筒3的结构图，套筒3是一种长方形结构，内孔为长方形通孔，套筒外壁的对称两个面上各有一个外凸的圆销，其中一个圆销开有定位弹簧片用的圆孔。

图6、图7是筷子压紧弹簧片4的结构图，弹簧片呈V字形结构，其中一条边的外侧面外凸出一个定位圆销。

套筒与弹簧片装配时，如图2所示，将V字形弹簧片4塞入套筒3的长方形内孔中，将弹簧片上的圆销压入套筒3上相应的定位圆孔内，紧配或用胶水胶住，不使弹簧片、圆销滑出，完成对弹簧片在套筒内孔中的定位。

图1、图3是套筒与助夹器壳体的装配结构图，助夹器壳体由助夹器前盖1和助夹器后盖2构成，助夹器前盖1和助夹器后盖2的内壁上均有两只下沉圆孔。装配时，先将2个套筒3其中一边的圆销放入助夹器前盖1的下沉圆孔内，然后将助夹器后盖2的下沉圆孔对准套筒3另一边的圆销装入；右侧套筒3的圆销与圆孔紧配或用胶水胶住，保证使用筷子时，该套筒与壳体相对静止不动；左侧套筒3的圆销均与圆孔间隙配合，使套筒3能以圆孔为支承，相对右侧套筒3作开闭摆动。

2个套筒的内孔中均装有弹簧片或弹簧，弹簧片可用钢片弯曲而成，弹簧可用钢丝折成V字形。实际使用如图7所示，将普通筷子5从助夹器下部插入套筒3内孔中，停留在筷子长度方向的任意位置，套筒3内孔中的V字形弹簧片4压缩，压紧普通筷子5；初学者只需用食指和中指夹持左侧筷子作简单的打开或闭合动作，就能方便使用筷子进餐。

以上的实施例仅是用来说明本实用新型，而并非用作为对本实用新型的限定，只要在本实用新型的实质精神范围内，对以上所述实施例的变化、变型都将落在本实用新型的权利要求书范围内。