专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种基于大数据的AI实训方法及系统-CN202211623500.1有效
  • 李广垒;王飞;陈祖涛 - 安徽宝信信息科技有限公司
  • 2022-12-16 - 2023-09-05 - G06F17/00
  • 本发明公开了一种基于大数据的AI实训方法及系统,通过从AI教学大数据中进行多模块试题筛选,得到AI试题数据,将所述AI试题数据发送至目标学员终端设备进行多模块测试,根据目标学员试题完成数据进行多模块综合分析,得到目标学员学习进度评估数据,并进一步根据所述目标学员学习进度评估数据进行实训内容分析与检索,得到对不同学员的教学实训方案信息。本发明提高了学员AI实训的效率,减轻了教师的工作量,进一步实现了提高学员AI实训能力的目的。
  • 一种基于数据ai方法系统
  • [发明专利]一种基于反馈的人工智能学习训练方法-CN201710319942.X在审
  • 夏青;叶琛;乔英杰 - 上海智位机器人股份有限公司
  • 2017-05-09 - 2017-07-21 - A63B24/00
  • 本发明公开了一种基于反馈的人工智能学习训练方法,具体为1)学员采用电子传感器并且基于神经网络学习的方法,在教练、学员一对一学习时将学员的标准训练动作记录下来;2)在学员后续的训练中,电子传感器将后续训练动作与1)中记录下来的标准动作进行对比,从而识别出后续训练动作是否正确;3)对比后,教练通过控制器指示反馈学员在运动过程中动作是否正确,并告知学员;4)学员在教练指导数次后,通过电子传感器记录下正确的运动方式和错误的运动方式可以让学员在没有教练指导的时候,一样获得动作是否正确的反馈。提高教学效率,降低学员学习成本。
  • 一种基于反馈人工智能学习训练方法
  • [发明专利]一种考试成绩查询方法和系统-CN202010801399.9在审
  • 于毅欣 - 异起(上海)智能科技有限公司
  • 2020-08-11 - 2021-12-07 - G06F16/242
  • 一种考试成绩查询系统,其特征在于,包括:学员身份验证模块,临时查询码模块,考试成绩储存和查询模块。所述学员身份验证模块储存了学员的身份验证信息,能够对学员身份进行确认,并可以在学员的终端身份确认好之后,生成一个临时令牌(或者说临时标识)来标识此学员的终端。所述临时查询码模块是能够生成临时查询考试成绩的查询码(临时查询码),以及使用所述临时查询考试成绩的查询码来对考试成绩储存模块进行数据查询的模块,与学员身份验证模块相连,与考试成绩储存和查询模块相连。所述考试成绩储存和查询模块是储存所有人考试成绩的模块,可以使用学员身份标识信息进行查询的模块,与学员身份验证模块相连,与临时查询码模块相连。
  • 一种考试成绩查询方法系统
  • [发明专利]验证学员学习成果的方法-CN202110025495.3在审
  • 詹大卫;林子沂 - 大卫之钥顾问有限公司
  • 2021-01-08 - 2022-02-18 - G06Q10/06
  • 一种验证学员学习成果的方法,通过教学应用程序的验证程序对学员的执行成果给予执行分数及完成率,教学应用程序储存有一任务数据库,任务数据库内储存有多个任务包,多个任务包为先前教练对学员进行上课时所教授内容,且多个任务包内更包括供多个学员执行多个任务的一小任务包,小任务包中更具有验收该学员执行成果并统计一执行分数及其完成率的一验证程序,而该教学应用程序所显示学员的执行分数及完成率所显示学员不足处,在教学应用程序中自动预设重新挑战失败任务或是给予补救性任务,以强化学员于课堂中所学习的知识或技巧,同时通过执行分数及完成率张贴于网页的动态墙中,并于动态墙中设有留言栏,以使学员同侪之间能留言相互加油打气。
  • 验证学员学习成果方法
  • [发明专利]一种基于差异化教学的习题生成方法和系统-CN202110011705.3有效
  • 黄晓鹏 - 湖南贝尔安亲云教育有限公司
  • 2021-01-06 - 2021-03-23 - G09B7/04
  • 方法包括:根据学员的个人信息选取符合学员个性要求的习题文字,并经习题生成器处理形成一批形式各样的习题。学员对习题进行解答,利用摄像头对学员答题过程中的瞳孔信息进行采集,根据瞳孔直径的变化,计算出学员解答各种类型习题时进入专注状态的平均时间,由此判断出哪种形式的习题在本阶段更能使该学员集中注意力。相对于现有的纸质练习册或习题生成方法,本发明能够实时监控学员答题过程中的状态,并根据学员的现有状态及时调整习题形式以让学员始终能够获得最适合自己的习题。
  • 一种基于异化教学习题生成方法系统
  • [发明专利]一种多校区联动学员信息管理方法和系统-CN201910798494.5有效
  • 邢志清 - 格局商学教育科技(深圳)有限公司
  • 2019-08-27 - 2022-06-24 - G06F16/23
  • 本发明提供了一种多校区联动学员信息管理方法和系统,所述方法包括:由第一校区的签到终端获取学员的签到信息;通过第一校区的校区服务器搜索学员在第一校区的学习记录;如果第一校区不存在学员的学习记录,则由第一校区的校区服务器向云端服务器发送查询请求;由云端服务器根据学员的学号和姓名搜索学员的学习记录;根据搜索得到的学习记录获取学员在预设时间段内就学的校区编号,判断学员在第一校区学习的记录是否满足预设条件;如果满足预设条件,则将学习记录发送至第一校区的校区服务器,根据学习记录的发送历史确定前次发送学习记录的第二校区的校区服务器,并向第二校区的校区服务器发送转学通知;本发明可以使学员自由地选择当前方便的校区进行学习。
  • 一种校区联动学员信息管理方法系统
  • [发明专利]一种直播课回看方法、显示设备及服务器-CN202110003691.0有效
  • 栗军涛;张宁;吴昱恒;谢尧 - 聚好看科技股份有限公司
  • 2021-01-04 - 2023-04-07 - H04N21/2187
  • 本申请公开了一种直播课回看方法、显示设备及服务器,学员端显示设备响应于学员触发回看按钮产生的直播课回看指令,生成直播课回看界面,并向业务服务器获取与直播课ID对应的视频文件信息、老师互动数据和学员互动数据响应于触发播放按钮产生的视频播放指令,将视频文件展示在视频播放窗口进行播放;基于视频文件时间轴和学员数据展示按钮的开关状态,将老师互动数据和学员互动数据分别展示在视频播放窗口上方的浮层中。可见,该方法、显示设备及服务器,可在学员回看视频文件的同时,在学员端显示设备同步显示老师互动数据和/或学员互动数据,让学员重新经历一遍现场直播上课,并可在回看过程中参与到直播课中进行实时互动,提高用户体验
  • 一种直播课回看方法显示设备服务器

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