专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [实用新型]一种适合教师授课计时的专用电子钟-CN201520880421.8有效
  • 朱克颖 - 朱克颖
  • 2015-11-07 - 2016-03-16 - G04B19/06
  • 一种适合教师授课计时的专用电子钟,其特征是钟面被划分为上课时间段与下课时间段两部分,上课时间指针每旋转30度定义为五分钟,每节上课的计时固定从正上方的零时刻线开始计时,精确显示离下课剩余时间的显示屏与有转动指针的钟面相连接,剩余时间显示屏与计时指针、钟面刻度构成了直读式上课专用计时装置。电子钟能根据校园固定的上下课铃声进行语音识别,而自动与学校的铃声保持同步,老师上课时能快速方便地一眼读出已上课时间和离下课时间,不需要回想本节课是在何时上课,也不需在心中默默地计算本次上课的剩余时间,老师能方便快捷地控制各个授课环节所用的时间比例
  • 一种适合教师授课计时专用电子钟
  • [发明专利]一种智能分班方法-CN202011221224.7在审
  • 汪宗叶 - 广州今之港教育咨询有限公司
  • 2020-11-05 - 2021-01-29 - G06Q10/04
  • 本发明提供一种智能分班方法,其包括以下步骤S1:统计学生数据,该学生数据包括上课时间以及对应上课时间的人数;S2:计算学生人数总数,S3:设置分班最小人数和最大人数;S4:根据学生上课时间构建上课时间数组,构建学生分组,构建班级分组;S5:构建上课天数以及上课时间数组关联的数组,按天数和人数排列,生成全局未分班分组池;S6:根据上课天数相同或重叠原则从全局未分班组池中获取学生分组;S7:将从全局未分班组池中获取的学生分组放入班级分组
  • 一种智能方法
  • [发明专利]一种在线上课时长处理方法和装置-CN202010365412.0在审
  • 尚杰 - 尚杰
  • 2020-04-30 - 2020-08-11 - G06T7/00
  • 本申请公开了在线上课时长处理方法和装置,该方法包括:确认在线课堂开始上课,并记录开始上课的时间;调用终端的摄像头对正在上课的学生进行拍摄,其中,拍摄在在线课堂结束之后停止;获取拍摄得到的视频文件,按照预定时间间隔从视频文件中获取图像;判断每个时间间隔获取到的图像是否有学生出现,如果有,则将该时间间隔累计到该学生的上课时长中,如果未出现,则不累计该时间间隔到该学生的上课时长中。
  • 一种线上课时处理方法装置
  • [发明专利]一种基于AI智慧教室综合管理平台-CN202010043393.X在审
  • 曹栋 - 深圳市微酷智能科技有限公司
  • 2020-01-15 - 2020-06-02 - G06Q10/10
  • 本发明涉及一种基于AI智慧教室综合管理平台,包括总服务端,5G网络无线的教室端、教师终端及学生终端;总服务端,用于数据的存储及处理,且存储学期课表、学生信息数据库及教师信息数据库;教室端,获取对应教室上课的所有班级学生面部信息与名字所有班级教师面部信息与名字;扫描模块,预设有扫描时间阈值,用于扫描进入教室的学生面部信息;登记模块,无线连接于扫描模块并于扫描时间结束后,登记未进入对应教室的学生名字、并传递至总服务端;教师终端,于总服务端中获取上课教室、上课时间信息及上课时间未进入教室的学生名字信息;学生终端,于总服务端中获取上课教室及上课时间信息。
  • 一种基于ai智慧教室综合管理平台
  • [发明专利]大数据在线教育平台的教师推荐方法及系统-CN202011507147.1在审
  • 姜培生 - 姜培生
  • 2020-12-18 - 2021-03-12 - G06Q50/20
  • 本发明公开了一种大数据在线教育平台的教师推荐方法及系统,方法包括:从大数据库中获得教师的多个历史上课视频;获得每张图像中每个学生的人脸拓扑图;针对每个历史上课视频中的每个学生,基于学生的多个人脸拓扑图得到学生在历史上课视频中对教师的个体反应特征,基于每个学生的个体反应特征得到教师在历史上课视频的综合反应特征;基于多个历史上课视频对应的多个综合反应特征,得到教师的评分;若教师有多个,将评分最高的教师优先推荐给学生。如此对教师进修评分,考虑的学生多,并且直接基于上课的学生的人脸图像预测得到分数,相较于学生手动打分,其准确性高,该评分能够反映该教师的教学水平、学生欢迎程度。
  • 数据在线教育平台教师推荐方法系统
  • [发明专利]一种基于云平台的远程教育系统-CN202011509852.5在审
  • 梁亚正 - 智粤云(广州)数字信息科技有限公司
  • 2020-12-19 - 2021-03-12 - G06K9/00
  • 本发明公开了一种基于云平台的远程教育系统,利用数据采集模块采集学生上课的行为信息和网络信息,并通过数据传输模块将行为信息和网络信息分别发送至行为分析模块和网络分析模块;利用行为分析模块接收行为信息并进行分析,得到行为分析信息;利用网络分析模块接收网络信息并进行分析,得到网络分析信息;利用识别调整模块接收行为分析信息和网络分析信息并进行处理,得到处理调整数据;利用统计监测模块对学生上课的整体情况进行统计并生成上课秩序的监测结果;本发明用于解决不能根据学生上课时的动作进行监测和分析获取学生上课状态的问题,以及不能根据上网的网络情况对学生的上课情况进行分析的问题。
  • 一种基于平台远程教育系统
  • [发明专利]一种基于大数据的教育软件数据处理系统及方法-CN202210400884.4在审
  • 邹水龙 - 北京梦蓝杉科技有限公司
  • 2022-04-18 - 2022-05-13 - G06Q50/20
  • 本发明涉及数据处理技术领域,揭露了一种基于大数据的教育软件数据处理系统及方法;对学员通过教育软件上课时的视频数据和语音数据进行采集和处理分析,可以对学员上课的专注度和积极性进行监测评估,通过将视频数据对应的行为时长与语音数据对应的主动系数进行联立获取学员上课的状估值,基于状估值可以对学员上课的整体状态进行分析和归类,有效提高了教育软件对学员上课数据处理的整体效果;本发明可以解决现有方案中教育软件数据处理时不能对学员的上课情况以及授课老师的授课情况进行评估和提示,导致教育软件处理学员学习以及授课老师授课的整体效果不佳的问题
  • 一种基于数据教育软件数据处理系统方法

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