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[发明专利]一种基于互联网的团队培训的方法及系统-CN202110908103.8在审
发明人：李延岭 -专利权人：李延岭
申请日： 2021-08-09 - 公布日： 2021-11-12 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于互联网的团队培训的方法及系统，获取团队成员的历史工作数据，并导入预设的职业评分模型，确定每个团队成员的职业技能信息；其中，所述职业技能信息包括：职业技能数量、职业技能水平和职业技能相关性；根据所述职业技能信息，建立以职业技能水平为主节点，职业技能相关性和职业技能数量为辅节点的团队互助培训网络；根据所述团队互助培训网络，进行单团队独立培训和多团队同步培训。根据本发明的基于互联网的团队培训的方法，有利于功能团队的团队成员之间及功能团队之间进行相互学习，功能团队的团队成员间具有职业技能的相关性，有利于形成高效的技能传递，可以提高培训质量。
一种基于互联网团队培训方法系统

[发明专利]一种基于职业技能的人员招聘方法及系统-CN201810074533.2在审
发明人：王智国 -专利权人：王智国
申请日： 2018-01-25 - 公布日： 2018-06-12 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明公开一种基于职业技能的人员招聘方法及系统，招聘方法中求职人员通过职业技能划分模块根据自身职业技能提供自身职业技能信息，通过职业技能量化模块对求职人员的职业技能进行量化；招聘企业根据招聘职位的职业技能选择对应的职业技能参数，通过职业技能匹配模块对求职人员进行匹配筛选；通过匹配度排序模块对匹配筛选出的求职人员按照职业技能匹配程度进行排序，招聘企业人事部门对排序后的求职人员进行查看筛分；招聘企业的若干招聘人员通过在线初试模块对筛分后的求职人员进行沟通初试本发明使企业招聘的工作效率提高，减少缺乏必要技能参加面试的人员，提高了工作效率，减少求职人员筛选岗位时间。
职业技能匹配工作效率筛选排序匹配度排序划分模块量化模块匹配模块职位量化技能岗位

[发明专利]病媒生物防制行业职业技能训练服务系统-CN202210294090.4在审
发明人：刘振;陈星来;刘清银;李信盛 -专利权人：北京病媒生物工程研究院（普通合伙）
申请日： 2022-03-24 - 公布日： 2022-07-12 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了病媒生物防制行业职业技能训练服务系统，包括会员登录模块、病媒生物分类模块、职业技能测试模块、职业技能评级模块、内网数据库、职业技能训练模块、技能大数据查询模块、在线培训模块和人工客服模块，通过对登录会员提供对病媒生物防治分类职业技能测试与技能评级，直观了解会员用户的职业技能水平的专业程度，并通过会员用户的等级评定水平，提供相配套的职业技能训练与导师讲解，同时系统连接外部云端数据库，实时更新系统内部数据库的资料，其资料的更新频率较高，保证提供给会员用户的资料均为最新资料，实现了对病媒生物防治的职业技能评定的同时，辅助提供职业技能训练等各项配套服务，有效提高病媒知识体系的更新频率。
病媒生物行业职业技能训练服务系统

[发明专利]基于K-Means算法改进的高频职业技能生命曲线聚类方法-CN201911030748.5在审
发明人：陈冲;司华友;万健;吴浩鹏;张伟 -专利权人：杭州电子科技大学
申请日： 2019-10-28 - 公布日： 2020-03-17 - 主分类号： G06K9/62 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于K‑Means算法改进的高频职业技能生命曲线聚类方法，其特征在于，包括以下步骤：1)爬取用户信息形成用户文档库；2)挖掘高频职业技能；3)构建高频职业技能生命曲线；4)使用密度峰算法选取K个职业技能生命曲线聚类中心；5)使用K‑Means算法对职业技能生命曲线进行聚类；6)采用戴维森堡丁指数评估聚类结果，评估不合格，增加职业技能生命曲线聚类中心的数量K，返回步骤4，评估合格则进入下一步；7)得到最终高频职业技能生命曲线聚类结果。本发明通过对高频职业技能生命曲线进行定义，使用密度峰算法选取合适聚类中心点，然后使用K‑Means算法进行聚类，进而比较稳定有效的找出生命曲线相似的职业技能。
基于 means 算法改进高频职业技能生命曲线方法

[发明专利]职业技能培训学生端系统及其培训方法-CN202011447612.7在审
发明人：许承业 -专利权人：嘉兴梦兰电子科技有限公司
申请日： 2020-12-09 - 公布日： 2021-03-09 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了职业技能培训学生端系统及其培训方法，职业技能培训学生端系统，用于管理学生端职业技能培训，包括：搜索模块，所述搜索模块被用于接收搜索信息，和基于所述搜索信息获取与之相关的搜索结果信息；界面显示模块本发明公开的职业技能培训学生端系统及其培训方法，学生学习用户可在系统内对职业技能培训服务的具体项目内容与课时进行了解，且还可通过课时咨询模块对职业技能培训服务的具体课时进行咨询，用户在了解以及咨询后可通过系统预约职业技能培训服务的班级
职业技能培训生端系统及其方法

[发明专利]一种职业技能培训方法及系统-CN202211322549.3在审
发明人：刘乙秀;张美丽 -专利权人：日照职业技术学院
申请日： 2022-10-27 - 公布日： 2023-05-05 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种职业技能培训方法及系统，涉及职业培训领域，其中，所述方法包括：对各职业进行特征分析，确定职业技能要求；根据培训人员信息，进行人员职业方向分析，确定人员职业目标信息；根据人员职业目标信息、解决了现有技术中针对职业技能培训的精准性不足，进而造成职业技能培训效果不佳的技术问题。达到了提高职业技能培训的精准性，进而提高职业技能培训的质量等技术效果。
一种职业技能培训方法系统

[发明专利]职业技能循环驾考式教学方法-CN202310507621.8在审
发明人：徐剑萍;陈正龙;胡浩然;徐宁 -专利权人：湖南三一工业职业技术学院
申请日： 2023-05-08 - 公布日： 2023-07-18 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了职业技能循环驾考式教学方法，涉及职业技能教学技术领域；基于职业技能循环驾考式教学系统实现，所述职业技能循环驾考式教学系统包括：主动齿轮教学子系统，主动齿轮教学子系统沿逆时针方向，依次设置教学进度母模块；从动齿轮学习子系统，从动齿轮学习子系统沿顺时针方向，依次设置学习进度母模块；教学进度母模块和学习进度母模块均包括科目一：理论知识、科目二：基础技能、科目三：总体技能。本发明的职业技能循环驾考式教学方法，将职业技能的每项项目分解成三组科目，并按循环驾考式教学方法进行教学，使职业技能的教学、实训、考评更加规范化、系统化、高效化、数字化。
职业技能循环驾考式教学方法

[发明专利]职业技能培训教师端系统及其培训方法-CN202011447628.8在审
发明人：许承业 -专利权人：浙江天鹏教育科技有限公司
申请日： 2020-12-09 - 公布日： 2021-03-16 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了职业技能培训教师端系统及其培训方法，职业技能培训教师端系统，用于教师管理学生的职业技能培训，包括搜索模块，所述搜索模块被用于接收搜索信息，和基于所述搜索信息获取与之相关的搜索结果信息；界面显示模块本发明公开的职业技能培训教师端系统及其培训方法，教师用户可在系统内对学生进行职业技能培训服务的具体项目内容与课时的讲解，方便了教师用户对自身的职业技能培训服务课程的管理。
职业技能培训教师系统及其方法

[发明专利]一种基于职业技能的人才培训管理方法、系统及介质-CN202310138810.2有效
发明人：宋业臻;肖维斌;韩伟;曲继新 -专利权人：山东心法科技有限公司
申请日： 2023-02-21 - 公布日： 2023-05-30 - 主分类号： G06F17/00 文献下载
摘要：本申请公开了一种基于职业技能的人才培训管理方法、系统及介质，涉及基于行政管理目的的数据处理技术领域。方法包括：采集所需的职业信息以及职业信息对应的职业技能信息，对职业技能信息进行关联分析，得到各职业信息对应的职业技能关联组；将指定职业技能信息划分为多个职业类簇，并确定多个职业类簇分别对应的主成分，以根据主成分，确定多个职业类簇分别对应的职业发展路径；接收用户上传的当前职业状态信息，根据当前职业状态信息，从职业发展路径中筛选得到用户对应的目标职业发展路径；获取用户的历史职业状态信息，根据历史职业状态信息、当前职业状态信息和目标职业发展路径
一种基于职业技能人才培训管理方法系统介质

[发明专利]一种基于大数据的人才职业技能评估方法及系统-CN201911166888.5在审
发明人：龚才春;张发恩;张婷 -专利权人：创新奇智（北京）科技有限公司
申请日： 2019-11-25 - 公布日： 2020-04-28 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开一种基于大数据的人才职业技能评估方法及系统，涉及大数据处理技术领域，具体包括：由高校学生管理系统中获取若干学生在校期间的行为数据；每个学生的行为数据包括若干行为子数据；针对每个学生，将各行为子数据分别处理得到学生对应的能力评估分；根据各学生的行为数据和对应的能力评估分训练得到人才职业技能评估模型；由高校学生管理系统中获取待评估学生的行为数据，并将行为数据输入人才职业技能评估模型中，得到待评估学生的人才职业技能评估结果；根据人才职业技能评估结果生成待评估学生的个人评测报告本发明基于学生在校期间的行为数据建立人才职业技能评估模型，综合考虑了学生的各项能力，有效提升人才测评准确率。
一种基于数据人才职业技能评估方法系统

[发明专利]一种校企结合职业技能人才培养系统和方法-CN201911215952.4在审
发明人：曹磊;鲁慧娟;罗红宇 -专利权人：中船舰客教育科技（北京）有限公司
申请日： 2019-12-02 - 公布日： 2020-04-10 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及一种校企结合职业技能人才培养系统和方法，该系统包括：标准模块，用于根据已有标准信息结合职业技能需求信息生成形成新的职业技能标准信息；教育模块，用于根据新的职业技能标准信息进行知识点和技能点的划分并获取基于实训课程实施教学计划后得到学生的实训成绩和考核鉴定信息；产业模块，用于根据实训成绩、考核鉴定信息结合岗位需求进行匹配，根据匹配结果形成针对学生的职位推荐结果和针对企业的人才推荐结果，并根据实时获取的岗位需求更新职业技能需求信息本发明在教学中按照新的技能标准进行技能人才培养和实训训练，精准对接产业需求，解决专业技术技能人才培养、就业难题。
一种结合职业技能人才培养系统方法

[发明专利]一种基于区块链和建筑职业技能标准的协作方法及系统-CN202211426679.1在审
发明人：刘海峰;张超鹏;张学文 -专利权人：西安励链数据科技有限公司
申请日： 2022-11-14 - 公布日： 2023-01-31 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明属于区块链技术领域，具体涉及一种基于区块链和建筑职业技能标准的协作方法及系统。具体包括构建职业技能评价模型；构建凭证模板编码规则；确定培训单元凭证模板和工龄凭证模板；进行职业技能培训以及培训单元凭证申请、颁发及验证；进行工龄凭证申请、颁发及验证；进行职业技能等级的评价。将职业技能培训流程建立在线上，利用需验证的数字身份构建平台，实现了不同平台和系统间协作数据的可信和共享，极大地降低了跨平台跨系统数据验证成本，优化了业务流程数据的流转，提高了协作效率，具有很强的可移植性和广泛适用性
一种基于区块建筑职业技能标准协作方法系统

[发明专利]一种计算机职业技能鉴定训练系统-CN201410538772.0在审
发明人：徐卫英;张晓艳 -专利权人：苏州市职业大学
申请日： 2014-10-14 - 公布日： 2015-06-24 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种计算机职业技能鉴定训练系统，包括：一用于安装职业技能鉴定训练系统的WEB服务器；至少一台用于浏览访问计算机职业技能鉴定训练系统的计算机终端或智能手机终端；所述职业技能鉴定训练系统：鉴定科目管理模块用于对职业技能鉴定科目的编号快速地选出题目组成符合要求的试卷；训练与评分模块可将学生训练答题结果进行评分，并可将学生的训练结果保存;所述训练成绩分析模块可对学生的训练结果进行统计分析；用户信息管理模块以方便管理员、教师和学生进入；本发明可快速提高学生的职业技能鉴定的通过率和鉴定成绩
一种计算机职业技能鉴定训练系统

[发明专利]职业技能评估方法及系统-CN201710091581.8在审
发明人：刘利剑;王武勇;高晶蕾 -专利权人：北京爱必优得科技发展有限公司
申请日： 2017-02-20 - 公布日： 2017-06-30 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及职业技能管理技术领域，公开了一种职业技能评估方法及系统，以提高评估的可操作性及合理性。本发明公开的职业技能评估方法，基于模糊算法进行职业技能评估，包括确定因素论域和评价等级论域；通过层次分析法确定各因素的权重值；确定评价对象各因素对各等级模糊子集的隶属度，建立模糊评价矩阵；并将各因素的权重值与评价对象的模糊评价矩阵进行合成
职业技能评估方法系统

[发明专利]一种基于互联网的团队培训的方法及系统-CN201910780740.4在审
发明人：杜继俊;杜量 -专利权人：北京亮马手信息咨询有限公司
申请日： 2019-08-22 - 公布日： 2019-12-13 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于互联网的团队培训的方法及系统，基于互联网的团队培训的方法执行以下步骤：根据团队成员的职业技能水平，在互联网搭建若干有组织层次结构的功能团队；根据功能团队的职业技能水平，在功能团队内部建立团队成员培训关系；根据功能团队的职业技能水平，在若干个功能团队之间建立相互培训关系；按照功能团队的职业技能水平的相似性为若干个功能团队中的一个功能团队提供培训，或者为若干个功能团队中的部分或全部同时提供培训。根据本发明的基于互联网的团队培训的方法，有利于功能团队的团队成员之间及功能团队之间进行相互学习，功能团队的团队成员间具有职业技能的相关性，有利于形成高效的技能传递，可以提高培训质量。
团队职业技能团队培训互联网培训组织层次结构方法执行传递技能学习

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