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[实用新型]一种废弃教材回收设备-CN202020666340.9有效
发明人：张新军;王素芬 -专利权人：王素芬
申请日： 2020-04-27 - 公布日： 2021-02-26 - 主分类号： D21B1/32 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种废弃教材回收设备，包括底板，其特征是：所述底板固定连接对称的圆杆一，对称的所述圆杆一分别固定连接搅拌桶，所述搅拌桶设置有槽口，所述搅拌桶对应所述槽口固定连接U板，所述搅拌桶固定连接横板本实用新型涉及医疗器械领域，具体地讲，涉及一种废弃教材回收设备。本实用新型为废弃教材回收设备，有利于实现废弃教材回收。
一种废弃教材回收设备

[发明专利]一种适用于儿童启蒙教育的系统及方法-CN201510366279.X在审
发明人：陈前进;祁丽萍;蔡明锋 -专利权人：盐城金意光电科技有限公司
申请日： 2015-06-25 - 公布日： 2015-09-09 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：一种适用于儿童启蒙教育的系统，包括启蒙教材、数据中心、传输媒介、终端设备，其特征在于：所述启蒙教材包括印画模板、印章、教材贴、卡通公仔，所述数据中心是将所述启蒙教材中的信息以电子数据的形式进行编辑并储存将卡通形象以虚拟动画的形式表现出来，并与实景空间融合，形成有声的数据信息；所述终端设备是指平板电脑、智能手机等电子设备；所述终端设备通过传输媒介与数据中心进行通信，数据中心中的信息通过传输媒介通信到所述终端设备上，播放启蒙教材中的立体
一种适用于儿童启蒙教育系统方法

[发明专利]电子影音教学方法-CN201410658269.9在审
发明人：李镇岳 -专利权人：李镇岳
申请日： 2014-11-17 - 公布日： 2016-05-18 - 主分类号： G09B5/04 文献下载
摘要：该方法至少包含有教材准备、硬件准备、教学录制、播放接口等步骤。该教材准备将要呈现的教学内容利用软件制成教材档案；硬件准备将计算机、麦克风、录像镜头安装设定完成；教学录制由讲师于计算机上进行操作播放教学教材档案时，进行教材讲解，并同步开启录像镜头进行录制；然后将档案转成影像播放文件
电子影音教学方法

[发明专利]基于视觉设备的语言学习方法及系统-CN201710345028.2在审
发明人：宋宇 -专利权人：宋宇
申请日： 2017-05-16 - 公布日： 2017-07-14 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：所述方法包括基于教材内容和对应的视频素材，制作所述教材内容对应的教材视频；将所述教材视频集成在具备语音交互功能的视觉设备上，供用户通过观看所述视觉设备播放的所述教材视频进行语言学习；接收用户发出的语音内容
基于视觉设备语言学习方法系统

[发明专利]基于智能流转书柜的教材循环利用系统-CN201710199905.X在审
发明人：许军 -专利权人：淮阴工学院
申请日： 2017-03-30 - 公布日： 2017-08-18 - 主分类号： G07F11/00 文献下载
摘要：本发明公开了基于智能流转书柜的教材循环利用系统，包括智能流转书柜、网关、实时数据库和客户终端；所述智能流转书柜根据网关传递来的指令执行动作，并反馈执行结果；向网关发送心跳数据包；所述网关记录智能流转书柜的通讯信息和状态数据传递客户终端的指令到智能流转书柜，并将执行结果返回客户终端；将智能流转书柜的通讯信息和状态数据更新到实时数据库；所述实时数据库接收、存储网关上传的智能流转书柜的通讯信息和状态数据；接收、存储客户终端上传的教材信息，以及教材存、取人的信息；所述客户终端访问实时数据库；将教材信息，以及教材存、取人的信息更新到实时数据库；向网关发送指令，并接收执行结果。
基于智能流转书柜教材循环利用系统

[发明专利]智能教材中的跳转链接编辑方法、生成方法及装置和系统-CN201910796305.0在审
发明人：靳新;袁玉强;张诗诚;潘阳杨;齐雪 -专利权人：北京智启蓝墨信息技术有限公司
申请日： 2019-08-27 - 公布日： 2020-11-03 - 主分类号： G06F16/955 文献下载
摘要：本发明公开了智能教材中的跳转链接编辑方法、生成方法及装置和系统。智能教材中的跳转链接编辑方法包括：获取用户设置的跳转链接的类型及跳转链接的相关信息，根据跳转链接的类型确定智能教材中展示跳转链接的模板，通过服务器获取预存在网络侧数据库中的述模板，根据跳转链接的相关信息确定跳转链接的链接地址；根据跳转链接的链接地址和/或相关信息替换模板中的对应信息，将替换后模板插入到智能教材中对应章节的内容的对应位置；当接收到章节的保存指令，将章节的内容通过服务器发送至网络侧数据库中保存。本发明使得智能教材编辑过程中插入跳转链接的流程简单，且对编辑人员的技能要求低，无需多人合作，节省了人力成本、提高了编辑效率。
智能教材中的跳转链接编辑方法生成装置系统

[发明专利]智能教材中的富媒体编辑方法、生成方法及装置和系统-CN201910797186.0在审
发明人：靳新;袁玉强;张诗诚;潘阳杨;齐雪 -专利权人：北京智启蓝墨信息技术有限公司
申请日： 2019-08-27 - 公布日： 2020-10-27 - 主分类号： G06F40/186 文献下载
摘要：本发明公开了智能教材中的富媒体编辑方法、生成方法及装置和系统。所述智能教材中的富媒体编辑方法包括：将用户上传的富媒体和其相关信息发送到OSS保存；接收到服务器回传的富媒体在OSS中的地址和其相关信息后，根据富媒体的类型确定智能教材中展示富媒体的模板，通过服务器获取所述模板，根据富媒体的相关信息和富媒体在OSS中的地址替换模板中的对应信息，将替换后模板插入到智能教材中对应章节的内容的对应位置；当接收到章节的保存指令，将章节的内容通过服务器发送至网络侧数据库中保存。本发明使得智能教材编辑过程中插入富媒体的流程简单，且对编辑人员的技能要求低，无需多人合作，节省了人力成本、提高了编辑效率。
智能教材中的媒体编辑方法生成装置系统

[发明专利]一种用于智慧教育的互动教学管理系统-CN202110401975.5在审
发明人：余海箭;余建波;张策博 -专利权人：余海箭
申请日： 2021-04-14 - 公布日： 2021-07-02 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供了一种用于智慧教育的互动教学管理系统，包括与后台服务终端连接的教师终端、学生终端和授课终端；后台服务终端中资源更新模块用于在网络上或教育官网上获取教育资源，教材互动模块用于从资源更新模块获取教材内容，作业互动模块用于从资源更新模块获取原始作业内容，考试互动模块用于从资源更新模块获取原始考试内容，教师终端将教材内容发送至授课终端，教师终端将教材内容、作业内容、考试内容发送至学生终端，学生终端将已答作业内容本发明通过后台服务终端与教师终端、学生终端和授课终端互联，实现上课时的教材布置、课后的作业布置和提交、以及考试内容的分发和提交的智能化互动教学。
一种用于智慧教育互动教学管理系统

[发明专利]一种数字教材制作系统-CN202110039478.5在审
发明人：尹东梁;周晖;张建文 -专利权人：中教云智数字科技有限公司
申请日： 2021-01-13 - 公布日： 2021-04-23 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本申请公开了一种数字教材制作系统，包括中央处理端、编辑端和审核端，编辑端和中央处理端信号连接，编辑端包括第一登录模块、信息储存模块、信息录入模块、修订模块和信息传输模块；第一登录模块用于数字教材编辑人员进行登录信息储存模块用于储存各种需要的信息，供信息录入时使用；信息录入模块和信息储存模块电性连接，用于在空白模板上录入信息，对各种信息进行编辑和排序；修订模块用于对审核不合格的信息进行修订；定稿后，信息传输模块将数字教材传输到其它网站上，供人使用；审核端和中央处理端信号连接，审核端包括第二登录模块和审核模块；本方案，能够批量和高效生产数字教材，为当前数字教材不够丰富的现状提供技术支持。
一种数字教材制作系统

[发明专利]一种基于多端实时绿幕合成的同步授课技术及应用-CN202011230177.2在审
发明人：潘鹏凯;唐进;张颀;桑宇霞;李超;胡方方;朱荣华;彭莉莉;袁琦;何方 -专利权人：上海钦文信息科技有限公司
申请日： 2020-11-06 - 公布日： 2021-02-02 - 主分类号： H04N7/15 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于多端实时绿幕合成的同步授课技术及应用，包括：老师端和学生端，所述老师端与学生端之间构建分发多媒体教材操作事件的同步服务器，并使用websocket通信协议与老师端和学生端之间建立连接用于转发教材事件，所述老师端和学生端之间构建webrtc服务用于传输老师和学生的音视频流，所述老师端构建可同步的多媒体教材。本发明相较于其他技术，通过本技术进行的远程视频教学，可以在对老师的硬件性能要求较低的前提下，保持高分辨率和高帧率的教学视频传输，并通过事件的方式同步传输多媒体教材，可以高质量的实现在教学过程中将老师叠加在多媒体教材内容之上的沉浸式体验
一种基于多端实时合成同步授课技术应用

[发明专利]一种数字教材的局部放大方法及装置-CN202210099957.0在审
发明人：成磊;史振华;宋英豪;郝红军;夏连鹏;申超 -专利权人：人教数字出版有限公司
申请日： 2022-01-27 - 公布日： 2022-04-29 - 主分类号： G06T3/40 文献下载
摘要：本发明公开了一种数字教材的局部放大方法及装置，获取PDF格式的数字教材，从数字教材上框选出待放大的目标区域并确定区域坐标，当接收到放大指令时，将区域坐标转换为PDF页面坐标得到目标区域对应的PDF区域，本发明中的数字教材采用PDF作为载体，通过目标区域对应的PDF区域放大，实现对目标区域的放大，由于PDF格式的数字教材中的字体为矢量字体，而矢量字体的实际尺寸可任意缩放而不变形、不模糊，因此本发明对目标区域放大后也能保证被放大区域内的内容清晰
一种数字教材局部放大方法装置

[发明专利]一种基于大数据的教育云平台教材管理装置-CN202310352038.4在审
发明人：叶正林 -专利权人：合肥正恩信息科技有限公司
申请日： 2023-04-04 - 公布日： 2023-07-11 - 主分类号： E04H3/06 文献下载
摘要：本发明涉及教材管理技术领域，公开了一种基于大数据的教育云平台教材管理装置，包括管理箱、摆闸门以及收纳柜；所述管理箱内部一体成型有取书通道，所述管理箱内部两端且位于取书通道两侧固定嵌入安装有收纳柜，且所述收纳柜的数量为多组本发明技术方案可以利用人脸识别模块配合大数据自动化的对学生信息进行查询，查询到对应年级信息后可自动开启摆闸门和存放了对应教材存放柜内的提示灯，使得学生能够快速的找寻教材位置并将其取出，有效提高了教材发放效率
一种基于数据教育平台教材管理装置

[发明专利]一种基于教材知识图谱的智能命题方法、系统、命题终端及存储介质-CN202311205733.4在审
发明人：马磊;蒋鹏民;邢金宝;袁峰;肖国亮 -专利权人：山东山大鸥玛软件股份有限公司
申请日： 2023-09-19 - 公布日： 2023-10-27 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明提供一种基于教材知识图谱的智能命题方法、系统、命题终端及存储介质，属于教育与评测领域，S1：依据电子教材结构特点抽取章、节、段落标题结构化实体信息；S2：根据电子教材的各科目内容特点选取对应的专业词汇识别方式本发明能够根据电子教材及参考专家经验自动化的生成与教材内容相关的、更具解释性的多类型试题。
一种基于教材知识图谱智能命题方法系统终端存储介质

[发明专利]小学生识字量测验方法及装置-CN202010274576.2有效
发明人：光明明;许金徽;刘嘉堃 -专利权人：北京一起教育信息咨询有限责任公司
申请日： 2020-04-09 - 公布日： 2023-03-31 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种小学生识字量测验方法及装置，从预设的测试字库中进行分组随机抽样，抽取测试用字；其中，预设的测试字库为根据现代汉语语料库字频表、义务教育语文课程标准、人教版语文教材认字表、北师大版语文教材认字表、语文S版语文教材认字表和苏教版语文教材认字表生成的测试字库；根据测试用字，采用以字形考查字音、字义的命题方式对学生进行识字量测验，得到测验结果；根据测验结果，计算学生的识字量。本发明综合现代汉语语料库字频表、义务教育语文课程标准以及四种语文教材认字表进行比对修正，使构建的测试字库更加完善，更能反映当前学生的语言实际。
小学生识字测验方法装置

[发明专利]一种点读封套及其所配套的点读设备-CN201010223652.3无效
发明人：陈炽昌 -专利权人：广东全通教育信息技术有限公司
申请日： 2010-07-12 - 公布日： 2010-11-10 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：所述透明页上分布有光学标识码；一种与上述点读封套配套的点读设备，包括输入单元、处理单元、存储单元、播放单元及点读单元，其中输入单元、存储单元、播放单元及点读单元分别与处理单元连接；本发明将点读封套覆在不同教材的页面上，可以通过点读设备选择出该教材相应的页码，用户点在点读封套上，点读设备就能够读出相应的内容，达到点读效果；本发明仅采用点读封套与点读设备配合，便能够实现不同书本、教材的点读，厂家不需要再配套生产带OID码的书本，用户也不必购买相配套的教材，其成本大大降低，通用性大大提高，并且可以通过存入不同教材的影音文件而方便地进行扩展，大大方便了使用。
一种封套及其配套设备