[发明专利]一种排列组合教学交互的方法、装置及教师终端在审
| 申请号： | 202110019333.9 | 申请日： | 2021-01-07 |
| 公开（公告）号： | CN112765233A | 公开（公告）日： | 2021-05-07 |
| 发明（设计）人： | 李政军;陈娅芳 | 申请（专利权）人： | 湖南新云网科技有限公司 |
| 主分类号： | G06F16/2458 | 分类号： | G06F16/2458;G06F16/248;G06Q50/20;G09B7/02 |
| 代理公司： | 北京集佳知识产权代理有限公司 11227 | 代理人： | 王晓坤 |
| 地址： | 410000 湖南省长沙市岳麓区岳*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 本申请公开了一种排列组合教学交互的方法，应用于教师终端，所述方法包括：将排列组合题目发送至各个学生终端，以使每个学生终端记录学生的答题结果及答题参数并返回；根据标准答案与答题参数对每个答题结果进行标记；根据每个答题结果的标记结果对答题结果进行统计分类，并将得到的分类结果输出。本申请使得教师能够根据该排列组合结果快速、全面、直观的了解到每个学生的答题情况，整个过程不需要通过黑板、教材展示需要进行排列组合的信息，极大的提高了排列组合教学过程中教师与学生的交互效率，解决了教学花费时间长的问题。本申请同时还提供了一种排列组合教学交互的装置、教师终端及可读存储介质，具有上述有益效果。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 排列组合 教学 交互 方法 装置 教师 终端 | ||
【主权项】：
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