[发明专利]教学资源的有效提取方法在审
| 申请号： | 201910135793.0 | 申请日： | 2019-02-25 |
| 公开（公告）号： | CN109948147A | 公开（公告）日： | 2019-06-28 |
| 发明（设计）人： | 宋艳艳 | 申请（专利权）人： | 常州轻工职业技术学院 |
| 主分类号： | G06F17/27 | 分类号： | G06F17/27;G06F16/31 |
| 代理公司： | 常州市权航专利代理有限公司 32280 | 代理人： | 蒋鸣娜 |
| 地址： | 213100 江苏省常州市*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 本发明涉及一种教学资源的有效提取方法。教学资源的有效提取方法包括：对每个校区的教学资源进行采集；对采集的教学资源进行领域概念术语提取；对提取出来的领域概念术语进行新知概念以及先决概念提取；依据新知概念以及先决概念的提取结果建立每个校区的分资源服务器；依据Agent对分资源服务器进行特征项提取；将提取出来的特征项按照教学资源的统一编号存储到特征项数据服务器中，完成对教学资源的有效提取。通过对各个校区的教学资源进行新知概念以及先决概念提取建立分资源服务器，提高了资源传输的准确率，并利用移动Agent技术建立特征项数据服务器，减少了每个服务器需要处理的数据量，进而减少了硬件成本。 | ||
| 搜索关键词： | 教学资源 特征项 资源服务器 校区 数据服务器 概念提取 领域概念 采集 编号存储 术语提取 硬件成本 资源传输 数据量 准确率 服务器 移动 统一 | ||
【主权项】：
1.一种教学资源的有效提取方法，其特征在于，包括：对每个校区的教学资源进行采集；对采集的教学资源进行领域概念术语提取；对提取出来的领域概念术语进行新知概念以及先决概念提取；依据新知概念以及先决概念的提取结果建立每个校区的分资源服务器；依据Agent对分资源服务器进行特征项提取；将提取出来的特征项按照教学资源的统一编号存储到特征项数据服务器中，完成对教学资源的有效提取。
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