[实用新型]一种数学教学用多工能数学尺有效

专利信息
申请号: 201821900529.9 申请日: 2018-11-19
公开(公告)号: CN209159240U 公开(公告)日: 2019-07-26
发明(设计)人: 张艳鑫;项喜宁;魏明亮 申请(专利权)人: 烟台工程职业技术学院
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00
代理公司: 北京华识知识产权代理有限公司 11530 代理人: 汪浩
地址: 264006 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种数学教学用多工能数学尺,属于教学辅助工具技术领域。一种数学教学用多工能数学尺,包括左夹臂和右夹臂,左夹臂前侧设置有粉笔槽,左夹臂右侧后端与角度测量尺左端固定连接,左夹臂右侧前端与右夹臂左侧前端通过铰座转动连接,右夹臂前侧安装有伸缩支脚,右夹臂左侧前端设置有条形槽,右夹臂后端设置有贯穿槽,贯穿槽内侧与角度测量尺中部活动连接,右夹臂上表面后端与直角测量装置中部活动连接,直角测量装置左端与左夹臂上表面后端活动连接。该装置操作简单,使用方便,便于使用者直接读出测量值。
搜索关键词: 右夹臂 左夹臂 活动连接 数学教学 数学尺 直角测量装置 角度测量尺 上表面 左端 教学辅助工具 本实用新型 前端设置 伸缩支脚 转动连接 装置操作 粉笔槽 条形槽 贯穿 铰座 读出 测量
【主权项】:
1.一种数学教学用多工能数学尺,包括左夹臂(1)和右夹臂(2),其特征在于:所述左夹臂(1)前侧设置有粉笔槽(3),所述左夹臂(1)右侧后端与角度测量尺(4)左端固定连接,所述左夹臂(1)右侧前端与右夹臂(2)左侧前端通过铰座(5)转动连接,所述右夹臂(2)前侧安装有伸缩支脚(6),所述右夹臂(2)左侧前端设置有条形槽(7),所述右夹臂(2)后端设置有贯穿槽(8),所述贯穿槽(8)内侧与角度测量尺(4)中部活动连接,所述右夹臂(2)上表面后端与直角测量装置(9)中部活动连接,所述直角测量装置(9)左端与左夹臂(1)上表面后端活动连接。
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