[发明专利]校企联合培养模式下的高校信息化管理与考核方法在审
| 申请号： | 201810365812.4 | 申请日： | 2018-04-23 |
| 公开（公告）号： | CN108648110A | 公开（公告）日： | 2018-10-12 |
| 发明（设计）人： | 李靖;周先安 | 申请（专利权）人： | 湖南工程学院 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20 |
| 代理公司： | 长沙智德知识产权代理事务所(普通合伙) 43207 | 代理人： | 陈铭浩 |
| 地址： | 411101 湖*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种校企联合培养模式下的高校信息化管理与考核方法，包括以下步骤：获取企业信息，并选择企业；当被选择的企业同意接收时，则双选成功；获取培养计划，根据培养计划完成初步报告，提交给学校指导老师和企业指导老师批阅；当初步报告的成绩合格时，获取项目设计任务书完成项目设计任务，提交给学校指导老师和企业指导老师批阅；当项目设计任务的成绩合格时，获取毕业设计任务书，完成毕业设计，提交给学校指导老师和企业指导老师批阅。本发明提出的方法既能调动学生的积极性使学生充分掌握好知识技能又能满足企业发展需求，达到双赢的效果，通过设置分阶段、递进式的学习考核环节和成绩评定要求，使校企联合培养过程得到有效监控。 | ||
| 搜索关键词： | 老师 联合培养 项目设计 信息化管理 初步报告 考核 成绩评定 企业发展 企业信息 有效监控 知识技能 递进式 分阶段 成绩 学生 环节 成功 学习 | ||
【主权项】：
1.一种校企联合培养模式下的高校信息化管理与考核方法，其特征在于，包括以下步骤：登陆学生培养管理与考核系统；从所述学生培养管理与考核系统获取企业信息，并选择企业；当被选择的企业同意接收时，则双选成功并可查阅被分配的学校指导老师和企业指导老师信息；进入所述企业实习；从所述学生培养管理与考核系统获取所述学校指导老师和所述企业指导老师协同制定的培养计划，并根据所述培养计划完成初步报告，并提交给所述学校指导老师和所述企业指导老师批阅；当所述初步报告的成绩合格时，获取所述企业指导老师和所述学校指导老师协同拟定的项目设计任务书完成项目设计任务，并提交给所述学校指导老师和所述企业指导老师批阅；当所述项目设计任务的成绩合格时，获取毕业设计任务书，根据毕业设计任务书完成毕业设计，并提交给所述学校指导老师和所述企业指导老师批阅。
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