[实用新型]一种移动式教学板

摘要

本实用新型公开了一种移动式教学板，包括书写装置和支撑装置，书写装置包括支撑板和垫板，支撑板前侧面的上、下、左、右四端中心位置均设置有卡扣，支撑板的前侧面设置有书写板，书写板通过卡扣与支撑板卡接在一起，支撑装置包括两个圆柱形的伸缩杆和两个支腿，两个伸缩杆设置在支撑板的后侧面，两个支腿设置在两个伸缩杆的底端，两个支腿的下方设置有滑轮底座，滑轮底座上安装有万向滑轮，万向滑轮上设置有刹车装置。本实用新型结构简单，安装和携带都很方便，可根据实际情况需求进行教学板高度和倾斜角度的调节，在使用过程中，书写舒适，移动简便，值得推广。

主权项

1.一种移动式教学板，包括书写装置（1）和支撑装置（2），所述支撑装置（2）设置在书写装置（1）的下方并对其整体进行支撑，其特征在于：所述书写装置（1）包括长方体形的支撑板（3）和垫板（4），所述支撑板（3）的内部为空心结构，且所述支撑板（3）的右端是开放的，所述支撑板（3）的内部设置有驱动电机（5），所述支撑板（3）的上端设置有风扇支座（6），所述风扇支座（6）上设置有风扇（7），所述驱动电机（5）用来驱动风扇（7）的转动，所述支撑板（3）的下端边缘位置设置有挡板（8），所述挡板（8）上端与支撑板（3）的下端铰连接在一起，所述垫板（4）的高度与支撑板（3）的高度相同，所述垫板（4）从支撑板（3）的右端插进，并通过第一紧固螺栓（10）将垫板（4）和支撑板（3）固定在一起，所述支撑板（3）和垫板（4）上设置有便于第一紧固螺栓（10）穿过且相互匹配的第一螺纹孔（9）；所述支撑板（3）前侧面的上、下、左、右四端中心位置均设置有卡扣（11），所述支撑板（3）的前侧面设置有书写板（12），所述书写板（12）通过卡扣（11）与支撑板（3）卡接在一起；所述支撑装置（2）包括两个圆柱形的伸缩杆（13）和两个支腿（14），两个所述的伸缩杆（13）和支腿（14）内部均为空心结构，两个所述的伸缩杆（13）设置在支撑板（3）的后侧面，且两个所述伸缩杆（13）的顶端设置有第二螺纹孔（15），所述伸缩杆（13）与支撑板（3）的连接处设置有长方形的钢板（16），所述伸缩杆（13）顶端与支撑板（3）背面铰连接在一起，所述钢板（16）的中心设置有圆形通孔（17），两个所述的支腿（14）设置在两个所述伸缩杆（13）的底端，两个所述的支腿（14）的下方设置有滑轮底座（18），所述滑轮底座（18）上安装有万向滑轮（19），所述万向滑轮（19）上设置有刹车装置（20）。