[发明专利]改进的教学直播系统及方法

摘要

一种改进的教学直播方法，其包括如下步骤S1、预先在服务器中预先存储直播场景模型；并配置直播过程中教师与学生的交互规则、学生与学生之间的交互规则；S2、服务器获取教师对应的教师用户终端的教学直播请求信息；服务器从教学直播请求信息中解析出需求请求连接的学生对应的学生用户终端ID；S3、服务器根据需求请求连接的学生对应的学生用户终端ID向对应的学生用户终端下发连接请求；S4、学生用户终端根据服务器发送的连接请求与服务器建立通信连接；S5、服务器定期向学生用户终端发起连接确认请求信息，并设置连接确认请求信息的反馈期限值，并判断学生用户终端是否在反馈期限值范围内反馈确认信息。

主权项

一种改进的教学直播方法，其包括如下步骤：S1、预先在服务器中预先存储直播场景模型；并配置直播过程中教师与学生的交互规则、学生与学生之间的交互规则；S2、服务器获取教师对应的教师用户终端的教学直播请求信息；服务器从教学直播请求信息中解析出需求请求连接的学生对应的学生用户终端ID；S3、服务器根据需求请求连接的学生对应的学生用户终端ID向对应的学生用户终端下发连接请求；S4、学生用户终端根据服务器发送的连接请求与服务器建立通信连接；S5、服务器定期向学生用户终端发起连接确认请求信息，并设置连接确认请求信息的反馈期限值，并判断学生用户终端是否在反馈期限值范围内反馈确认信息，在反馈期限值范围内进行反馈时，跳转到步骤S6；在反馈期限值范围内未进行反馈时，服务器重新根据对应的学生用户终端ID向对应的学生用户终端下发连接请求，并同时向对应的学生用户终端以及教师用户终端发送本次未反馈信息以及对应的时间节点，并跳转到步骤S11；S6、服务器接收通过教师用户终端采集的教师的肢体信息、语音信息；并将教师的肢体信息、语音信息投射到预先存储的直播场景模型中进行画面、语音融合；将融合后的画面、语音信息根据对应的学生用户终端ID向对应的学生用户终端下发；S7、教师用户终端向服务器发送点对点交互请求，服务器判断点对点交互请求是否属于公开请求，在属于公开请求时，将点对点请求下发到相对应的学生用户终端，并将相对应的学生用户终端的反馈发送到其他学生用户终端以及教师用户终端；在属于不公开请求时，将点对点请求下发到相对应的学生用户终端，并将相对应的学生用户终端的反馈发送到教师用户终端；S8、服务器接收学生用户终端发起的交互请求，并判断属于与学生的交互请求或与教师的交互请求；在属于与学生的交互请求时，跳转到步骤S9；在属于与教师的交互请求时，跳转到步骤S10；S9、根据步骤S1中教师与学生的交互规则进行教师与学生之间的交互；S10、根据步骤S1中学生与学生的交互规则进行教师与学生之间的交互；S11、判断学生用户终端是否与服务器建立连接，以及是否接收到学生用户终端的反馈信息，如是则跳转到步骤S6。