[外观设计]带图形用户界面的显示器有效

专利信息
申请号: 201630308781.0 申请日: 2016-07-07
公开(公告)号: CN303912315S 公开(公告)日: 2016-11-16
发明(设计)人: 李建;陈可卿;印奇 申请(专利权)人: 北京旷视科技有限公司;北京小孔科技有限公司
主分类号: 14-02 分类号: 14-02;14-04
代理公司: 北京睿邦知识产权代理事务所(普通合伙) 11481 代理人: 徐丁峰;付伟佳
地址: 100190 北京*** 国省代码: 北京;11
权利要求书: 查看更多 说明书: 查看更多
摘要: 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的显示器。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于身份验证信息的显示。3.本外观设计产品的设计要点:显示屏中的图形用户界面。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.图形用户界面的用途:产品的图形用户界面用于身份验证信息的显示,且该图形用户界面可以采用网页的方式呈现。主视图包括:显示窗口,位于显示界面的中部区域。在该界面中,显示窗口包括启动按钮,其位于显示窗口的下侧,例如图中“开始比对”的字样。点击“启动按钮”后,进入摄像头启用提示界面,在该界面中,显示窗口包括启用信息提示栏,用于提醒用户授权以调用摄像头,例如,图中“提示:我们将开启您的摄像头采集图像……请允许浏览器使用您的摄像头”的字样。然后进入摄像头初始化显示界面,在该界面中,显示窗口包括动态显示图标(例如,位于显示窗口的中部位置),该动态显示图标显示摄像头初始化的进度,例如,图中圆弧进度条和圆弧内的“loading”字样。在摄像头初始化完成后,进入图像采集界面,在该界面中包括图像显示框(例如,位于界面中部的涂白区域)和采集提示栏(例如,位于图像显示框的中上部位置),其中,图像显示框显示摄像头的实时采集图像,采集提示栏用于提醒待采集者配合图像采集,以使图像采集装置采集到合法、有效的人脸图像,例如,图中所示的“请对准摄像头”字样。当图像采集失败时,进入采集失败告知界面,在该界面中,显示窗口包括错误提示窗口,以告知待采集者或用户采集失败的原因。采集成功后,进入身份验证界面,在该界面中,包括图像显示框(例如,位于界面中部的涂白区域)、验证提示栏(例如,位于图像显示框的中上部位置)和验证进度条(例如,位于图像显示框和验证提示栏之间的区域)。其中,图像显示框用于显示摄像头的实时采集图像。验证进度条包括至少两个用于表示当前动作验证状态的弧形进度条和至少一个表示系统验证进度的条形进度条,且每个条形进度条设置在任两个弧形进度条之间。对于弧形进度条,在进入任一个动作验证之前,该动作验证对应的弧形进度条显示为数字,当进入该动作验证时,该弧形进度条动态地显示验证进度,当该动作验证成功时,该弧形进度条显示为对勾。此外,验证提示栏用于随机地提醒待采集者执行相应的动作,且动作的个数与前述弧形进度条的个数一致。当待检测者执行完身份验证界面中验证提示栏提示的动作后,进入验证状态显示界面,在该界面中,显示窗口包括验证状态显示窗口和验证状态信息显示栏,例如,在验证成功时,验证状态显示窗口显示如对勾的图标,以及验证状态信息显示栏显示如“图像采集成功”的字样,而在验证失败时,验证状态显示窗口显示如感叹号的图标,以及验证状态信息显示栏显示如“图像采集失败”的字样和/或显示验证失败的原因,如图中“图像采集失败”的字样下的“活体检测失败,请在规定时间内完成动作”的字样。界面状态变化图1为摄像头启用提示界面的显示状态;界面状态变化图2为摄像头初始化显示界面的显示状态;界面状态变化图3为图像采集界面的显示状态;界面状态变化图4和界面状态变化图5为身份验证界面的显示状态,其中,界面状态变化图4为身份验证初始阶段的显示界面,界面状态变化图5为身份验证进入第二个动作时的显示界面;界面状态变化图6和界面状态变化图7为验证状态显示界面的显示状态,其中,界面状态变化图6为验证成功时的显示界面,界面状态变化图7为验证失败时的显示界面。界面状态变化图8为采集失败告知界面的显示状态。
搜索关键词: 图形 用户界面 显示器
【主权项】:
暂无信息
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。

该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于北京旷视科技有限公司;北京小孔科技有限公司,未经北京旷视科技有限公司;北京小孔科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服

本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201630308781.0/,转载请声明来源钻瓜专利网。

同类专利
  • U盘(微笑)-201630640773.6
  • 刘萍;陈晓刚 - 江西师范大学
  • 2016-12-23 - 2019-06-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘(微笑);2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于存储数据;3.本外观设计产品的设计要点:形状、图案与色彩的结合;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图;5.请求保护的外观设计包含色彩。
  • U盘(鬼脸)-201630640774.0
  • 陈晓刚;刘萍 - 江西师范大学
  • 2016-12-23 - 2019-06-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘(鬼脸);2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于存储数据;3.本外观设计产品的设计要点:形状、图案与色彩的结合;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图;5.请求保护的外观设计包含色彩。
  • U盘(呆滞)-201630640775.5
  • 陈晓刚;刘萍 - 江西师范大学
  • 2016-12-23 - 2019-06-14 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘(呆滞);2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于存储数据;3.本外观设计产品的设计要点:形状、图案与色彩的结合;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图;5.请求保护的外观设计包含色彩。
  • 带图标的电脑屏幕-201630169621.2
  • 马提亚·赫尔曼 - 乌斯特技术股份公司
  • 2016-05-09 - 2019-05-17 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图标的电脑屏幕。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于显示,其中图标的用途在于,使用者通过点击、触摸、滑动图标进入应用软件的界面,从而运行程序和通讯。3.本外观设计产品的设计要点:电脑屏幕上显示的图标。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:图标放大图。5.省略视图:本外观设计要点不在俯视图和仰视图,所以省略。6.请求保护的外观设计包含色彩。7.图标在电脑屏幕上的位置可变,可以位于电脑屏幕上任意位置。
  • U盘(难过)-201630640857.X
  • 陈晓刚;刘萍 - 江西师范大学
  • 2016-12-23 - 2019-01-01 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘(难过);2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于存储数据;3.本外观设计产品的设计要点:形状、图案与色彩的结合;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图;5.请求保护的外观设计包含色彩。
  • 车载设备的图形用户界面-201630374722.3
  • 朱绮琦;王倩 - 腾讯科技(深圳)有限公司
  • 2016-08-08 - 2018-10-26 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:车载设备的图形用户界面;2.本外观设计产品的界面用途:本外观设计产品的界面为应用软件客户端的界面,图形用户界面用于人机交互和实现产品或者软件客户端的功能。该界面用于地图导航,界面中使用不同的色彩表示道路情况和区域状况,比如使用不同色彩表示区域、区域名称、道路、道路名称以及道路畅通或者拥堵情况,向用户展示夜间导航地图的独特视觉效果。用户可通过多点触控放大或者缩小界面来查看界面中所示的内容(比如:道路畅通或者拥堵情况),点击界面中的定位图标可查看用户当前地理位置信息,点击名称前的小图标可以查看该地点相关的信息,拖动主视图界面可以查看其它区域信息。3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面,界面中使用不同的色彩表示道路情况和区域状况;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图;5.设计1为基本设计。6.本外观设计请求保护色彩。7.省略视图:车载设备为现有设计,且其他视图中无设计要点,故省略。
  • U盘-201630539671.5
  • 曾裕婷;阮秋凤;黎美君;谭锦华 - 岭南师范学院
  • 2016-11-07 - 2018-10-26 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于快速存取数据资料。3.本外观设计产品的设计要点:产品的图案、形状及色彩的结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。6.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的便携式计算机(校园家书)-201630419648.2
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的便携式计算机(校园家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,记载展示校园文化;建立、编辑、查询、管理学校校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于校园家书图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于便携式计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作便携式计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询校园家书,外牒“年级名称名册列表”分布有14圈360个格按钮(每个格按钮对应一个年级),点击格按钮(年级)或圆中心按钮(学校LOGO),相应链接年级或学校的数据库及社交群组,运用便携式计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询年级或学校校友数据库及校友交流、家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的便携式计算机(家书云)-201630419651.4
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的便携式计算机(家书云)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯;图文视频编辑存储,记载展示校园文化;建立、编辑、查询、管理校友云计算数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于家书云图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于便携式计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作便携式计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询家书云,外牒“学校名称名册列表”分布有14圈360个格按钮(每个格按钮对应一个学校),点击格按钮(学校),链接学校及校友社交群组,运用便携式计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询学校校友数据库及校友交流家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的计算机(班级家书)-201630419659.0
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的计算机(班级家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(班级校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,记载展示班级文化;建立、编辑、查询、管理班级校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于班级图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询班级家书,外牒“班级学生名册列表”分布有6圈168个格按钮(每个格按钮对应一个学生及家谱世系),点击格按钮(学生)相应链接学生及家谱世系群组,运用计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询班级校友数据库及校友交流、家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的计算机(年级家书)-201630419667.5
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的计算机(年级家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(年级校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,展示年级文化活动;建立、编辑、查询、管理年级校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于年级家书图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询年级家书,外牒“班级名称名册列表”分布有6圈168个格按钮(每个格按钮对应一个班级),点击格按钮(班级)或年级名称或圆中心按钮(学校LOGO),相应链接班级或年级或学校的数据库及社交群组,运用计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询班级或年级或学校的校友数据库及校友交流家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的计算机(校园家书)-201630419668.X
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的计算机(校园家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,记载展示校园文化;建立、编辑、查询、管理学校校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于校园家书图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询校园家书,外牒“年级名称名册列表”分布有14圈360个格按钮(每个格按钮对应一个年级),点击格按钮(年级)或圆中心按钮(学校LOGO),相应链接年级或学校的数据库及社交群组,运用计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询年级或学校校友数据库及校友交流、家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的平板电脑(家书云)-201630419669.4
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的平板电脑(家书云)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯;图文视频编辑存储,记载展示校园文化;建立、编辑、查询、管理校友云计算数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于家书云图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于平板电脑的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作平板电脑来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询家书云,外牒“学校名称名册列表”分布有14圈360个格按钮(每个格按钮对应一个学校),点击格按钮(学校),链接学校及校友社交群组,运用平板电脑自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询学校校友数据库及校友交流家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的计算机(家书云)-201630419676.4
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的计算机(家书云)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯;图文视频编辑存储,记载展示校园文化;建立、编辑、查询、管理校友云计算数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于家书云图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询家书云,外牒“学校名称名册列表”分布有14圈360个格按钮(每个格按钮对应一个学校),点击格按钮(学校),链接学校及校友社交群组,运用计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询学校校友数据库及校友交流家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的平板电脑(班级家书)-201630419677.9
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的平板电脑(班级家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(班级校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,记载展示班级文化;建立、编辑、查询、管理班级校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于班级图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于平板电脑的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作平板电脑来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询班级家书,外牒“班级学生名册列表”分布有6圈168个格按钮(每个格按钮对应一个学生及家谱世系),点击格按钮(学生)相应链接学生及家谱世系群组,运用平板电脑自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询班级校友数据库及校友交流、家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的平板电脑(年级家书)-201630419678.3
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的平板电脑(年级家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(年级校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,展示年级文化活动;建立、编辑、查询、管理年级校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于年级家书图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于平板电脑的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作平板电脑来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询年级家书,外牒“班级名称名册列表”分布有6圈168个格按钮(每个格按钮对应一个班级),点击格按钮(班级)或年级名称或圆中心按钮(学校LOGO),相应链接班级或年级或学校的数据库及社交群组,运用平板电脑自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询班级或年级或学校的校友数据库及校友交流家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的便携式计算机(班级家书)-201630419835.0
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的便携式计算机(班级家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(班级校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,记载展示班级文化;建立、编辑、查询、管理班级校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于班级图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于便携式计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作便携式计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询班级家书,外牒“班级学生名册列表”分布有6圈168个格按钮(每个格按钮对应一个学生及家谱世系),点击格按钮(学生)相应链接学生及家谱世系群组,运用便携式计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询班级校友数据库及校友交流、家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的便携式计算机(年级家书)-201630419839.9
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的便携式计算机(年级家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(年级校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,展示年级文化活动;建立、编辑、查询、管理年级校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于年级家书图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于便携式计算机的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作便携式计算机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询年级家书,外牒“班级名称名册列表”分布有6圈168个格按钮(每个格按钮对应一个班级),点击格按钮(班级)或年级名称或圆中心按钮(学校LOGO),相应链接班级或年级或学校的数据库及社交群组,运用便携式计算机自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询班级或年级或学校的校友数据库及校友交流家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的平板电脑(校园家书)-201630419851.X
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的平板电脑(校园家书)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯(校友交流或家校沟通);图文视频编辑存储,记载展示校园文化;建立、编辑、查询、管理学校校友数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于校园家书图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于平板电脑的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作平板电脑来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询校园家书,外牒“年级名称名册列表”分布有14圈360个格按钮(每个格按钮对应一个年级),点击格按钮(年级)或圆中心按钮(学校LOGO),相应链接年级或学校的数据库及社交群组,运用平板电脑自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询年级或学校校友数据库及校友交流、家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • 带图形用户界面的手机(家书云)-201630419853.9
  • 熊浩然 - 熊浩然
  • 2016-08-24 - 2018-09-21 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:带图形用户界面的手机(家书云)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,社交及通讯;图文视频编辑存储,记载展示校园文化;建立、编辑、查询、管理校友云计算数据库。3.本外观设计产品的设计要点:在于家书云图形用户界面的形状、图案、文字、色彩及其组合;除图形用户界面外,其余载体的设计为惯常设计。图形用户界面在产品中的区域处于手机i的显示屏,通电开机后显示,是软件客户端的操作环境用户接口。人机交互方式:可以点击(或触摸)显示屏和操作手机来实现人机交互,用内牒的界面菜单编辑展示查询家书云,外牒“学校名称名册列表”分布有14圈360个格按钮(每个格按钮对应一个学校),点击格按钮(学校),链接学校及校友社交群组,运用手机i自身功能和借助软件客户端实现新建、编辑、存储、查询学校校友数据库及校友交流家校沟通等功能。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略视图:设计2‑8后视图、左右视图、俯仰视图与设计1相应视图相同,省略设计2‑8后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。本外观设计产品的立体图、使用状态图、使用状态参考图无设计要点,省略以上视图。6.请求保护的外观设计包含有色彩。7.指定基本设计:设计1。
  • U盘(隐私)-201630421409.0
  • 黎美君;阮秋凤;曾裕婷;谭锦华 - 岭南师范学院
  • 2016-08-25 - 2018-09-14 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘(隐私)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于存储数据资料。3.本外观设计产品的设计要点:产品的形状及其表面图案。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:俯视图。
  • 电子显示器(c)-201630654119.0
  • 朱超 - 成都华创盛世科技有限公司
  • 2016-12-29 - 2018-09-14 - 14-02
  • 1、本外观设计产品的名称:电子显示器(c)。2、本外观设计产品的用途:本外观设计产品主要用于显示,属于电子元器件。3、本外观设计产品的设计要点在于产品的形状以及色彩与形状的结合。4、本外观设计产品最能表明设计要点的视图是:立体图。5、本外观设计请求保护色彩。
  • 电子显示器(b)-201630654120.3
  • 朱超 - 成都华创盛世科技有限公司
  • 2016-12-29 - 2018-09-14 - 14-02
  • 1、本外观设计产品的名称:电子显示器(b)。2、本外观设计产品的用途:本外观设计产品主要用于显示,属于电子元器件。3、本外观设计产品的设计要点在于产品的形状以及色彩与形状的结合。4、本外观设计产品最能表明设计要点的视图是:立体图。5、本外观设计请求保护色彩。
  • 电子显示器(a)-201630654121.8
  • 朱超 - 成都华创盛世科技有限公司
  • 2016-12-29 - 2018-09-14 - 14-02
  • 1、本外观设计产品的名称:电子显示器(a)。2、本外观设计产品的用途:本外观设计产品主要用于显示,属于电子元器件。3、本外观设计产品的设计要点在于产品的形状以及色彩与形状的结合。4、本外观设计产品最能表明设计要点的视图是:立体图。5、本外观设计请求保护色彩。
  • 用于手机的图形用户界面-201630510630.3
  • 廖孪斐 - 乐视控股(北京)有限公司;乐视网信息技术(北京)股份有限公司
  • 2016-10-19 - 2018-07-20 - 14-02
  • 1、本外观设计产品的名称:用于手机的图形用户界面。2、本外观设计产品的用途:用于运行程序及显示等。3、本外观设计的设计要点:在于产品屏幕上显示的图形用户界面内容。4、界面用途:主视图中所显示界面为产品信息展示的首页界面,界面上部区域为推荐的产品信息展示区域,向左或向右滑动可呈现出更多推荐信息,当在该区域向左或向右滑动时,当前显示的产品信息向左或向右逐渐隐藏,下一项产品信息随之呈现,滑动会在下一项产品信息完全呈现后停止,即界面变化状态图1和界面变化状态图2所呈现,界面下部区域为删除产品信息后的信息框展示区域,在该区域向上滑动可呈现出更多扩展信息,在任意横排信息框展示区域向左或向右滑动可查看更多扩展信息,点击界面下部区域任意信息框,可进入相应信息详情页面,使用状态参考图为主视图添加图片信息和文字信息后所呈现的示意界面,图片信息和文字信息均为示例,可随意更换。5、指定一幅最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
  • U盘(岭师情)-201630409395.0
  • 林钧明;杨春茂;滕健 - 岭南师范学院
  • 2016-08-22 - 2018-06-26 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘(岭师情)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于存储资料。3.本外观设计产品的设计要点:产品的形状及其表面图案。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图。
  • U盘(两头兼顾)-201630409545.8
  • 梁汉彬;李嘉怡;谭锦华 - 岭南师范学院
  • 2016-08-22 - 2018-06-26 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:U盘(两头兼顾)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于存储资料,U盘整合USB扩展接口和USB Type‑C接口,实现资料在U盘和U盘、手机、电脑间的互传。3.本外观设计产品的设计要点:产品的形状及其表面图案。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:使用状态图。
  • 鼠标(3)-201630481846.1
  • 田卓函;王艺涵;马凯亮 - 中国传媒大学南广学院
  • 2016-09-26 - 2018-06-22 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:鼠标(3)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于连接电脑操作。3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的形状、图案及其结合,以及色彩与形状、图案的结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。
  • 鼠标(2)-201630481847.6
  • 刘晓伟;刘芨杉;陈沛月 - 中国传媒大学南广学院
  • 2016-09-26 - 2018-06-22 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:鼠标(2)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于连接电脑操作。3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的形状、图案及其结合,以及色彩与形状、图案的结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。
  • 鼠标(1)-201630481864.X
  • 王艺涵;田卓函;刘婧丹 - 中国传媒大学南广学院
  • 2016-09-26 - 2018-06-22 - 14-02
  • 1.本外观设计产品的名称:鼠标(1)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于连接电脑操作。3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的形状、图案及其结合,以及色彩与形状、图案的结合。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。5.请求保护的外观设计包含色彩。
专利分类
×

专利文献下载

说明:

1、专利原文基于中国国家知识产权局专利说明书;

2、支持发明专利 、实用新型专利、外观设计专利(升级中);

3、专利数据每周两次同步更新,支持Adobe PDF格式;

4、内容包括专利技术的结构示意图流程工艺图技术构造图

5、已全新升级为极速版,下载速度显著提升!欢迎使用!

请您登陆后,进行下载,点击【登陆】 【注册】

关于我们 寻求报道 投稿须知 广告合作 版权声明 网站地图 友情链接 企业标识 联系我们

钻瓜专利网在线咨询

400-8765-105周一至周五 9:00-18:00

咨询在线客服咨询在线客服
tel code back_top