[发明专利]问题分级排除学习系统

摘要

一种问题分级排除学习系统，由系统平台、学生用户端、老师用户端、家长用户端组成。系统平台首先给知识点分级，学生掌握级别越高的知识点，抽取检查这个知识点的机会就越少，提高学习效率；如学生错题，系统自动提示学生在书籍的哪个位置学习复习这个知识点，系统在题库中选择这个知识点对应的题目在给定的时间让学生用户端完成，如学生未在规定的时间内正确完成该知识点的问题，系统将向老师和家长发出对该学生的警报信息；学生端拖延的时间越长，则系统发出警报的级别越高，老师和家长通过警报了解到学生拖延掌握知识点的情况，监督和催促学生及时掌握未能掌握的知识点，直到学生掌握了该知识点，系统解除警报。

主权项

一种问题分级排除学习系统，其特征在于：问题分级排除学习系统由系统平台(2)、学生用户端(1)(包括电脑、手机、平板等)、老师用户端(3)(包括电脑、手机、平板等)、家长用户端(4)(包括电脑、手机、平板等)组成。系统平台(2)首先给知识点分级，对存在先后顺序关系的知识点，按知识点在顺序上的先后标明其先后级别，初始设置是完全未掌握；学生用户端(1)在测试中回答正确，则系统平台(2)根据学生用户端(1)传回的测试信息在该生信息中将该知识点标明为初级掌握；此后学生用户端(1)再测试再掌握的，系统平台(2)在该生信息中将该知识点标记为熟练掌握，不断提升掌握级别；系统平台(2)根据该知识点掌握级别的提高，逐步减少这个知识点的抽查参数，减少抽查的次数；如学生用户端(1)出现错题，系统平台(2)根据学生用户端(1)传回的测试信息在该生信息中将该知识点标明为未掌握，系统平台(2)通过学生用户端(1)提示学生在书籍的具体位置学习或者复习这个知识点，系统平台(2)在题库中选择这个知识点对应的题目传递给学生用户端(1)，让学生在给定的时间内完成；系统平台(2)把这个给定的时间通过老师和家长的用户端提供给老师和家长，系统平台(2)给老师提供设置给定时间的权限；如学生用户端(1)在规定的时间内正确完成题目，则系统平台(2)根据学生用户端(1)传回的测试信息在该生信息中将该知识点标明为初级掌握；如学生用户端(1)未在规定的时间内正确完成该知识点的题目，则系统平台(2)将向学生、老师和家长的用户端发出该学生未在规定时间内正确完成该知识点的警报信息；根据系统平台(2)的警报信息和确定的警报方式，用户端将向学生、老师和家长学生用户端发出不同级别的警报，拖延的时间越长，用户端警报的级别越高；老师和家长在用户端警报了解到学生拖延掌握知识点的情况，监督和催促学生及时掌握未能掌握的知识点，直到学生用户端(1)在测试中掌握了该知识点，根据学生用户端(1)传回的测试信息解除该学生该知识点警报，在该生信息中将该知识点标明为初级掌握；否则用户端将根据系统平台(2)的信息每天警报，系统平台(2)给老师家长用户提供设置警报间隔时间权限。