[发明专利]一种基于手机图像采集的学生课堂监测系统及其监测方法

摘要

本发明公开一种基于手机图像采集的学生课堂监测系统，包括系统服务器和学生客户端；学生客户端中设置有第一数据传输模块、身份验证模块和图像采集模块，学生通过身份验证模块验证身份信息，图像采集模块采集学生的面部图像信息，通过第一数据传输模块将学生的身份信息和面部图像信息传输至系统服务器中；系统服务器中包括有面部图像分析模块、第二数据传输模块和统计分析模块，面部图像分析模块根据第二数据传输模块接收到的面部图像信息判断学生的听课状态，统计分析模块统计学生听课时间占整个课堂时间比例，然后存入数据库文件并形成报表文件。本发明能够节约图像采集的硬件成本，提高学生身份确认和判断学生课堂状态的准确率。

主权项

一种基于手机图像采集的学生课堂监测系统，其特征在于：包括系统服务器和学生客户端；所述学生客户端中设置有第一数据传输模块、身份验证模块和图像采集模块，学生通过身份验证模块验证身份信息，图像采集模块采集学生的面部图像信息，通过第一数据传输模块将学生的身份信息和面部图像信息传输至系统服务器中；所述系统服务器中包括有面部图像分析模块、第二数据传输模块和统计分析模块，面部图像分析模块根据第二数据传输模块接收到的面部图像信息判断学生的听课状态，统计分析模块统计学生听课时间占整个课堂时间比例，然后存入数据库文件并形成报表文件；所述面部图像分析模块根据学生客户端连续扫描的两幅面部图像中脸部的面积的大小判断学生是在听课还是“低头”，具体方法为：当手机水平放置，低头看手机时，脸部面积较大，听课时脸部面积较小，通过设定一个监测数值，超过该面部面积监测数值时则认为该学生当前是处在“低头”状态；图像采集模块中设定采集图像的时间间隔，根据连续两次间的“低头”与否状态分析统计学生听课时间占整个课堂时间比例。