[实用新型]一种教学用课本存放架有效
申请号: | 201520335643.1 | 申请日: | 2015-05-22 |
公开(公告)号: | CN204970206U | 公开(公告)日: | 2016-01-20 |
发明(设计)人: | 寿建儿 | 申请(专利权)人: | 杭州华泽医药科技有限公司 |
主分类号: | A47B63/00 | 分类号: | A47B63/00;A47B63/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 311400 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种教学用课本存放架,包括底座,所述底座上设有调节杆,所述调节杆上设有存放柜,所述存放柜的两侧设置有柜门,在柜门上设置有把手,所述底座的下端设置有多个万向轮,所述调节杆为二级伸缩结构,且在所述调节杆的一侧设置有调节螺柄,所述存放柜内部设置有多根横板和竖板,且所述横板与竖板之间相互垂直布置,且在存放柜的横板内开设有滑槽,所述竖板可沿着所述滑槽滑动。通过设置万向轮,便于存放柜的移动和转移,且万向轮具有自锁结构;通过将调节杆设置为二级伸缩结构,能够通过调节螺柄来改变调节杆的高度;通过设置竖板和横板,且横板能够滑动,便于改变每个小存放柜区间的大小;通过设置标签区,便于对课本的查找。 | ||
搜索关键词: | 一种 教学 课本 存放 | ||
【主权项】:
一种教学用课本存放架,包括底座(1),所述底座(1)上设有调节杆(3),所述调节杆(3)上设有存放柜(4),所述存放柜(4)的两侧设置有柜门(5),在柜门(5)上设置有把手,其特征在于:所述底座(1)的下端设置有多个万向轮(2),所述调节杆(3)为二级伸缩结构,且在所述调节杆(3)的一侧设置有调节螺柄(10),所述存放柜(4)内部设置有多根横板(6)和竖板(7),且所述横板(6)与竖板(7)之间相互垂直布置,且在存放柜(4)的横板(6)内开设有滑槽(11),所述竖板(7)可沿着所述滑槽(11)滑动。
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