[发明专利]文科教学立体教室

摘要

本发明提供的一种文科教学立体教室，将传统的历史教学、地理教学、政治教学进行整合，突出历史教学、地理教学、政治教学的相互配合和合作，使枯燥抽象不易理解的地理概念，历史演变及政治事件变得直观，具有感染力，使原本枯燥抽象的文科教学活动充满活力。包括主控机、立体地图沙盘、投影系统、投影屏幕、电子白板以及音响设备，主控机分别与立体地图沙盘、投影系统、电子白板以及音响设备相连接，用于分别控制立体地图沙盘、投影系统以及电子白板，将需要在立体地图沙盘上演示的地理教学内容与需要通过投影系统在投影屏幕上演示的历史教学内容或政治教学内容的视频影片或图片照片相互结合，并通过电子白板进行人机交互活动。

主权项

一种文科教学立体教室，其特征在于，包括主控机、立体地图沙盘、投影系统、投影屏幕、电子白板以及音响设备，所述主控机分别与立体地图沙盘、投影系统、电子白板以及音响设备相连接，用于分别控制立体地图沙盘、投影系统、音响设备以及电子白板，将需要在立体地图沙盘上演示的地理教学内容与需要通过投影系统在投影屏幕上演示的历史教学内容或政治教学内容的视频影片或图片照片相互结合，并通过电子白板进行人机交互活动。