[实用新型]几何圆形教学板无效
| 申请号： | 201020658506.9 | 申请日： | 2010-12-14 |
| 公开（公告）号： | CN201904002U | 公开（公告）日： | 2011-07-20 |
| 发明（设计）人： | 张荣营 | 申请（专利权）人： | 张荣营 |
| 主分类号： | G09B23/04 | 分类号： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 273200 山东*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型提供一种几何圆形教学板，属于教学器材技术领域，其结构包括铁制的左翻板、右翻板和直线标杆，左翻板和右翻板之间通过合页连接，左翻板和右翻板上分别开设有环形凹槽和圆心凹槽，直线标杆的杆身是双向伸缩杆，在双向伸缩杆的两端分别通过球铰连接在螺纹套管上，螺纹套管内设置有螺栓，螺栓的底端设置有强力磁石，直线标杆通过两端的强力磁石吸附在左翻板和右翻板上。本实用新型采用双联折叠合并的模式，方便有效，直观快捷；尤其直线标杆采用强力磁石和双向伸缩杆的设计，可以在一定范围内任意拉长和收缩直线标杆，通过强力磁石的作用牢固的吸附在左翻板和右翻板上，以快捷有效的展示直线的路径。 | ||
| 搜索关键词： | 几何 圆形 教学 | ||
【主权项】：
几何圆形教学板，其特征在于包括铁制的左翻板、右翻板和直线标杆，左翻板和右翻板之间通过合页连接，左翻板和右翻板上分别开设有环形凹槽和圆心凹槽，直线标杆的杆身是双向伸缩杆，在双向伸缩杆的两端分别通过球铰连接在螺纹套管上，螺纹套管内设置有螺栓，螺栓的底端设置有强力磁石，直线标杆通过两端的强力磁石吸附在左翻板和右翻板上。
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