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- [发明专利]一种刨玉米粒农具-CN201410512266.4在审
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-09-29
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2015-01-21
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A01F11/06
- 本发明公开了一种刨玉米粒农具,它主要是由坐台、主杆、遮阳盖、转动台、转动轴、三棱刀以及电动机组成。所述电动机安装在坐台内,所述电动机通过皮带带动转动轴,所述转动轴安装在转动台上,转动台垂直设置在主杆上,所述转动台的侧边安装多个三棱刀,所述主杆上安装有遮阳盖。本发明结构简单,刨玉米时,将玉米插入三棱刀,通过刨筒对玉米进行刨削成粒状,自己控制电动机对转动台的转速,节省时间,工作效率高。
- 一种玉米农具
- [实用新型]一种刨玉米粒农具-CN201420567687.2有效
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-09-29
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2015-01-14
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A01F11/06
- 本实用新型公开了一种刨玉米粒农具,它主要是由坐台、主杆、遮阳盖、转动台、转动轴、三棱刀以及电动机组成。所述电动机安装在坐台内,所述电动机通过皮带带动转动轴,所述转动轴安装在转动台上,转动台垂直设置在主杆上,所述转动台的侧边安装多个三棱刀,所述主杆上安装有遮阳盖。本实用新型结构简单,刨玉米时,将玉米插入三棱刀,通过刨筒对玉米进行刨削成粒状,自己控制电动机对转动台的转速,节省时间,工作效率高。
- 一种玉米农具
- [实用新型]一种灭蝇装置-CN201420407748.9有效
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-07-23
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2014-12-17
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A01M1/22
- 本实用新型公开了一种灭蝇装置,涉及日常生活技术领域。它包括底座、支撑杆和球形电网,所述底座上设置有支撑杆,支撑杆上端设置有螺纹,所述支撑杆穿过弧形斗后通过螺母旋转后和球形电网连接;所述弧形斗上设置有把手;所述球形电网内侧下端设置有支架,上端设置有提把。本实用新型结构设计简单,使用方便,先在支架上放入诱导剂,然后把球形电网接通电源,苍蝇会被诱导剂吸引飞向球形电网,电死的苍蝇落入弧形斗,灭蝇效率高,不产生污染,而且清理方便。
- 一种装置
- [实用新型]一种多功能教材架-CN201420408039.2有效
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-07-23
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2014-12-17
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A47B23/06
- 本实用新型公开了一种多功能教材架,涉及教学器材领域。它包括底板、连接管、连接杆和折合板,所述底板下对称设置有四个脚手架轮,底板上设置有连接管,连接管左侧设置有抽屉;所述连接杆插进连接管中,通过锁紧螺栓连接;所述折合板设置在连接杆上,折合板下端设置有支撑板,上端对称设置有两组连接板;两个连接板之间设置有一根滑杆,滑杆上设置有滑套,滑套上设置有压叉。本实用新型结构设计合理,可以把教材和讲义放在折合板上,通过旋转滑套使压叉压在教材或者讲义的纸张上,避免纸张被风吹翻页,而且设置的抽屉可以将老师常用的教学工具放进去,使用方便,同时连接杆和连接管的插接形式,有利于对教材架高度的调节,适合不同的老师使用。
- 一种多功能教材
- [发明专利]一种灭蝇装置-CN201410351710.9在审
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-07-23
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2014-10-29
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A01M1/22
- 本发明公开了一种灭蝇装置,涉及日常生活技术领域。它包括底座、支撑杆和球形电网,所述底座上设置有支撑杆,支撑杆上端设置有螺纹,所述支撑杆穿过弧形斗后通过螺母旋转后和球形电网连接;所述弧形斗上设置有把手;所述球形电网内侧下端设置有支架,上端设置有提把。本发明结构设计简单,使用方便,先在支架上放入诱导剂,然后把球形电网接通电源,苍蝇会被诱导剂吸引飞向球形电网,电死的苍蝇落入弧形斗,灭蝇效率高,不产生污染,而且清理方便。
- 一种装置
- [发明专利]一种玉米脱粒装置-CN201410351350.2在审
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-07-23
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2014-10-15
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A01F5/00
- 本发明公开了一种玉米脱粒装置,涉及农业加工机械装置领域。它包括脱粒筒和底座,所述脱粒筒是圆柱筒,脱粒筒内侧加工有螺纹槽,外侧上端设置有把手,下端设置有滑杆;所述底座是“凹”形结构,底座上表面加工有与滑杆连接用的环槽,下表面设置有出料孔;所述底座内侧底面设置有固定锥;所述脱粒筒下端设置在底座内。本发明结构设计简单,使用方便,可以把玉米棒固定在固定锥上,然后通过把手转动脱粒筒,螺纹槽可以有效对玉米棒进行脱粒,而且玉米粒不会被碾碎,可以大大降低劳动强度,提高脱粒效率。
- 一种玉米脱粒装置
- [发明专利]一种多功能教材架-CN201410351791.2在审
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-07-23
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2014-10-15
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A47B23/06
- 本发明公开了一种多功能教材架,涉及教学器材领域。它包括底板、连接管、连接杆和折合板,所述底板下对称设置有四个脚手架轮,底板上设置有连接管,连接管左侧设置有抽屉;所述连接杆插进连接管中,通过锁紧螺栓连接;所述折合板设置在连接杆上,折合板下端设置有支撑板,上端对称设置有两组连接板;两个连接板之间设置有一根滑杆,滑杆上设置有滑套,滑套上设置有压叉。本发明结构设计合理,可以把教材和讲义放在折合板上,通过旋转滑套使压叉压在教材或者讲义的纸张上,避免纸张被风吹翻页,而且设置的抽屉可以将老师常用的教学工具放进去,使用方便,同时连接杆和连接管的插接形式,有利于对教材架高度的调节,适合不同的老师使用。
- 一种多功能教材
- [发明专利]一种刨玉米工作农具-CN201410349456.9在审
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丁玉清;吴宁生
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丁玉清
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2014-07-22
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2014-10-15
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A01F11/06
- 本发明公开了一种刨玉米工作农具,它主要包括两个座椅、两个挡护板、电动机、机架、转动轴、转动台以及三棱刀。所述机架两侧分别安装有一个座椅以及一个挡护板,所述挡护板安装于座椅与机架之间,所述转动轴为两个分别安装于机架上,平行设置,两个转动轴上安装一个转动台,所述转动台上等距离设置有多个三棱刀,所述电动机安装于机架下,所述电动机与一个转动轴通过皮带连接。本发明结构简单,刨玉米时,将玉米插入三棱刀,通过刨筒对玉米进行刨削成粒状,两个人同时操作,节省时间,工作效率高。
- 一种玉米工作农具
- [其他]多用立体几何演示模型-CN87203654无效
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吴宁生
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吴宁生
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1987-03-18
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1988-02-03
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G09B23/04
- “多用立体几何演示模型”是几何教学模型。可解决教材中的“直线和平面”、“多面体和正多面体”部分因基本概念和内容抽象、学生缺乏空间概念,又无适用教具可供观察,而成为教学难点的问题。亦可帮助解析几何的教学。它组装成一个可观察的小空间,通过放入其中的插片和固定其中的线,将书中的概念和图变成立体模型。使学生通过观察、分析,正确理解掌握这些基本概念和内容。通过让学生自己动手,将教师要求或题目,或平面图变成立体模型,可培养学生逻辑思维和空间想象能力。
- 多用立体几何演示模型
- [其他]多用立体几何演示模型-CN85200559无效
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吴宁生
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吴宁生
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1985-04-09
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1986-01-29
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G09B23/04
- “多用立体几何演示模型”是数学(立体几何)教学模型。可解决教材中“直线和平面”,“多面角和正多面体”部分因基本概念和内容抽象、学生缺乏空间观念,又无适用教具可供观察,而成为教学难点的问题。它提供一个可观察的小空间,通过放入其中的插片和固定其中的线,将书中的概念和图变成立体模型。使学生通过观察、分析,正确理解掌握这些基本概念和内容。通过让学生自己动手,将教师要求或题目,或平面图变成立体模型,可培养学生逻辑思维和空间想象能力。
- 多用立体几何演示模型
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