专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]基于双天线接收机的定位方法、装置及相关设备-CN202211330044.1在审
  • 白天霖;栾超;勾朝君;李雅丽;汪竹青 - 和芯星通科技(北京)有限公司
  • 2022-10-27 - 2023-03-07 - G01S19/42
  • 本发明涉及卫星导航接收机技术领域,公开了一种基于双天线接收机的定位方法、装置及相关设备。其中,该方法通过根据第一接收天线所跟踪的卫星数以及第一载噪比判断第一接收天线是否处于良好跟踪状态;若第一接收天线处于良好跟踪状态,则根据第一接收天线各通道的增益值、第二接收天线各通道的增益值、第一载噪比和第二载噪比判断第二接收天线是否处于异常状态;若第二接收天线处于异常状态,则根据所述第二接收天线的状态调整接收机的参数,以使定位解算模块根据调整结果计算定位信息,能够在不依赖硬件电路的情况下,准确检测接收天线状态,在接收天线状态异常时,合理调整接收机的参数,提高接收机定位计算结果的鲁棒性。
  • 基于天线接收机定位方法装置相关设备
  • [发明专利]一种GNSS抗干扰方法、系统、设备及存储介质-CN202211329256.8在审
  • 白天霖;孙峰;陈杰;赵娜;张晓曼 - 和芯星通科技(北京)有限公司
  • 2022-10-27 - 2023-02-28 - G01S19/01
  • 本发明公开了一种GNSS抗干扰方法、系统、设备及存储介质,其中,所述GNSS抗干扰方法包括:获取各通路的自动增益控制值;根据连续前n秒的所述自动增益控制值计算常态自动增益控制值,根据所述常态自动增益控制值设置增益范围;判断当前各通路的所述自动增益控制值是否在所述增益范围内,若是,则继续获取各通路的自动增益控制值;若否,则对超过所述增益范围的通路进行异常标记,剔除所述异常标记通路所对应的频点,或对所述异常标记通路所对应的频点进行干扰抑制。本发明提供的一种GNSS抗干扰方法、系统、设备及存储介质,通过设置常态自动增益控制值以及增益范围对各频点进行干扰检测,标记受干扰的频点,提高了接收机的抗干扰能力和定位稳定性。
  • 一种gnss抗干扰方法系统设备存储介质
  • [发明专利]一种基带信号处理方法和装置-CN202210700980.0在审
  • 张晓曼;孙峰;栾超;赵娜;陈杰;勾朝君;白天霖;李雅丽;汪竹青 - 和芯星通科技(北京)有限公司
  • 2022-06-20 - 2022-10-18 - G01S19/25
  • 本申请实施例公开了一种基带信号处理方法和装置,该方法包括:捕获基带信号;通过对所述基带信号的跟踪,获取任意卫星的多种频点的伪距值,并根据所述伪距值计算伪距差值;所述多种频点中的至少一个频点采用二进制偏置载波调制(即BOC数字调制)方法;根据所述伪距差值评估每个频点的伪距质量;所述伪距质量可以包括以下任意一种:质量差、质量优或该频点存在二进制偏置载波调制信号副峰锁定。通过该实施例方案,实现了对二进制偏置载波调制信号副峰锁定进行准确检测,保留了主峰能量,提高了灵敏性,并具有普遍适用性,不会干扰当前伪码跟踪环路,可作为一个辅助手段辅助其他现有技术。
  • 一种基带信号处理方法装置
  • [实用新型]一种新型赛车模型-CN202020697925.7有效
  • 李哲;张嘉浩;白天霖;张建成;杨啸尘;冉子硕 - 合肥工业大学
  • 2020-04-30 - 2020-12-01 - A63H17/00
  • 本实用新型公开了一种新型赛车模型,涉及赛车模型技术领域,两个轮毂电机安装于后桥上,两个轮毂电机的输出端分别连接两个驱动轮,电源安装于后桥底部,构成动力系,电源与两个轮毂电机电性连通;两个摆臂于轴孔处与前桥转动连接,齿轮齿条转向器的输入端与安装于底盘上的转向伺服电机的输出端连接,其两个输出端分别与两个摆臂的内端部连接转动连接两个摆臂的外端部分别转动连接两个转向轮。本实用新型整体布置与电动汽车相似,分为支撑结构部分、转向系、动力系和控制模块,可与基础教育紧密结合,在确保不给学生增加额外负担的前提下,激起浓厚的学习探索兴趣,加深学生对基础知识的理解,从而提高成绩。
  • 一种新型赛车模型

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