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[实用新型]一种小学易混淆拼音字母辅助教学教具-CN202020833490.4有效
发明人：郑克度;项春阳;刘梦;郑贤牧;庄子博 -专利权人：温州宏德中学（温州市第十九中学）
申请日： 2020-05-19 - 公布日： 2020-11-10 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种小学易混淆拼音字母辅助教学教具，包括有外壳体和指压转板；外壳体：其前侧左端设有设备槽，所述设备槽的上侧设有发音孔，所述设备槽的下侧固定有发声器，所述发声器穿过发音孔，所述设备槽的下侧固定有wifi模块，所述外壳体的前侧直线阵列排布有控制槽，所述外壳体的左端穿插有红外线测距传感器，所述外壳体的内部后侧直线阵列排布有字母模块，所述外壳体的内部下侧直线阵列排布有线条灯。本小学易混淆拼音字母辅助教学教具，用实物来帮助学生掌握易混淆字母的音和形，让小学生通过自己动手操作，利用颜色激发学生学习兴趣，利用声音将学生的注意力集中在相应的字母上，从而更有效地区分容易混淆的字母。
一种小学混淆拼音字母辅助教学教具

[发明专利]等离子体处理装置-CN200980142724.7无效
发明人：井野英二;渡边亮;石原俊一;芦田肇;庄子博;吉村桂一 -专利权人：株式会社永创科技
申请日： 2009-11-17 - 公布日： 2011-09-28 - 主分类号： H01L21/205 文献下载
摘要：本发明的等离子体处理装置(10)具有：由真空容器构成的等离子体处理室(11)；在等离子体处理室(11)内以面对面方式立设的一对基体保持部(12)；在两个基体保持部(12)之间所设置的多个第一反应气体管(13)；在两个基体保持部(12)双方各自与第一反应气体管(13)之间所设置的多个第二反应气体管(14)。第一反应气体管(13)为导体制，与高频电源(151、152)连接。第二反应气体管(14)为导体制，经由匹配器与第一交流偏压电源(153)电连接。第一反应气体管(13)兼作高频天线，第二反应气体管(14)兼作电极。
等离子体处理装置