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[发明专利]基于大数据的实践组织方法、装置、设备及可读存储介质-CN202011550011.9在审
发明人：丁一;丁勇和;胡珠 -专利权人：成都存时科技有限公司
申请日： 2020-12-24 - 公布日： 2021-04-13 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及学生实践技术领域，具体而言，涉及一种基于大数据的实践组织方法、装置、设备及可读存储介质。获取第一信息；生成实践活动请求，并将所述实践活动请求发送至实践基地的服务器；获取第二信息；获取第三信息；获取第四信息；将实践活动记录和教师对学生实践活动的点评发送至学生端的服务器，以便学生随时查阅。本发明通过教师、实践基地、学生三方互动，能够有效帮助教师组织实践活动，减少教师的工作量，提高实践活动的效果。对于时间活动的各个环节都能够进行监控，方便教师和学生随时对实践的过程进行查询。通过本发明，即使经验不足的教师也能够简单的完成实践活动的组织、监督和评价工作。
基于数据实践组织方法装置设备可读存储介质

[发明专利]一种学生实践监管方法、装置、设备及可读存储介质-CN202011546931.3在审
发明人：丁一;丁勇和;胡珠 -专利权人：成都存时科技有限公司
申请日： 2020-12-24 - 公布日： 2021-04-13 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及学生实践技术领域，具体而言，涉及一种学生实践监管方法、装置、设备及可读存储介质。获取第一信息；发送第一控制命令，所述第一控制命令包括在用户界面的第一区域显示第一对象的命令，所述第一对象包括待审核的实践课程申请；获取第一操作信息，所述第一操作信息包括对所述待审核的实践课程申请进行审批的操作；将第二信息发送至所述第一信息的发送方，所述第二信息包括对所述待审核的实践课程申请的审批结果通知。本发明通过在对实践活动各个环节的监管，可以让实践活动的监管部门或教育监管部门能够实时掌握每一个实践活动的各种情况，做到将数量众多、实践场地分散的实践活动进行集中并监管。
一种学生实践监管方法装置设备可读存储介质

[发明专利]学生学业发展方向规划方法、装置、设备及可读存储介质-CN202011546946.X在审
发明人：丁一;丁勇和;胡珠 -专利权人：成都存时科技有限公司
申请日： 2020-12-24 - 公布日： 2021-04-13 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及学生职业规划技术领域，具体而言，涉及一种学生学业发展方向规划方法、装置、设备及可读存储介质。本发明通过让学生回答封闭式问题，得到第一关键词和第二关键词，再通过第一关键词得到第一推荐职业，通过第二关键词得到第二推荐职业，将第一推荐职业和第二推荐职业进行融合，能够更加精确的对学生学业发展方向进行推荐。第一关键词为兴趣关键词，第二关键词为性格关键词，本发明可以综合考虑学生的兴趣因素和性格因素，对学生学业发展方向进行综合规划。
学生学业发展方向规划方法装置设备可读存储介质

[发明专利]一种实践场所管理方法、装置、设备及可读存储介质-CN202011546918.8在审
发明人：丁一;丁勇和;胡珠 -专利权人：成都存时科技有限公司
申请日： 2020-12-24 - 公布日： 2021-04-09 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及学生实践技术领域，具体而言，涉及一种实践场所管理方法、装置、设备及可读存储介质。本发明通过实践场所创建实践课程，学校检索到实践课程后，将实践请求发送至实践场所，实践场所接收学校发送的实践请求后，确认在实践请求中的时间段内能否接待，若能够接待，则同意该实践请求，并同时将该实践请求发送至教育管理部门审批，教育管理部门审批后，学校即可组织学生按照实践请求的时间段到达指定的地点按照预设的课程进行实践活动。本发明可以将实践场所与学校和教育管理部门有机结合，随时与学校和教育管理部门进行有效的沟通，有助于教育管理部门对实践场所的管理，有助于实践场所综合利用自身优势制定针对性的实践课程。
一种实践场所管理方法装置设备可读存储介质

[发明专利]基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质-CN202011546920.5在审
发明人：丁一;丁勇和;胡珠 -专利权人：成都存时科技有限公司
申请日： 2020-12-24 - 公布日： 2021-04-09 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及学生实践评价技术领域，具体而言，涉及一种基于大数据的实践管理方法、装置、设备及可读存储介质。所述方法包括：获取实践活动的信息，并确认学生是否参加所述实践活动；获取实践活动的每一个环节中学生的的实践活动记录表；根据所述实践活动记录表，获得学生的评价关键词；根据所述评价关键词，获得推荐的学生学业发展方向。本发明通过对学生实践活动各个环节的监控，实现每个实践环节有记录可寻，在实践结束后，可以根据学生在实践活动中的表现，掌握学生的具体情况，并根据掌握的情况，自动给学生规划学业发张方向。通过及时的反馈，让学生知道自己的优点和长处，同时也能根据学生问的情况给学生做响应的指引。
基于数据实践管理方法装置设备可读存储介质

[发明专利]一种学生实践管理方法-CN201810171493.3在审
发明人： 丁勇和 -专利权人： 丁勇和
申请日： 2018-03-01 - 公布日： 2018-07-17 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及互联网应用技术领域，具体涉及一种学生实践管理方法。包括以下步骤：A.教师发布活动信息；B.学生确认参加；C.学生开始进行实践活动；D.学生录入该次实践活动的心得体会；E.教师进行评价；F.同学互评；G.后台总评；H.生成学生的兴趣特长报告；I.生成学生学业生涯规划报告。本方法利用网络平台和通信终端，将研发成果转化为技术语言，对综合实践活动进行及时、综合、连续、系统的记录；采用本方法的评价指标对综合实践活动质量进行全面评价；应用大数据分析，自动分析出学生的兴趣特长，并为学生专业学习方向提出规划建议。
实践活动学生学生实践互联网应用成果转化发布活动技术语言评价指标全面评价生涯规划通信终端网络平台专业学习自动分析大数据研发教师录入后台管理记录应用分析规划

[发明专利]银行支付确认系统及其确认方法-CN200910164350.0无效
发明人： 丁勇和;杜成家;蹇小波;周敏 -专利权人：四川钧通网络技术服务有限责任公司
申请日： 2009-09-04 - 公布日： 2010-03-10 - 主分类号： G06Q20/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种银行支付确认系统，包括客户手机、短信息通信系统、银行信息传输系统、银行业务系统、银行业务处理终端和银行短信确认系统，客户手机通过短信息通信系统、银行信息传输系统与银行短信确认系统进行短信确认密码的信息交互，银行业务系统根据客户手机与银行短信确认系统的信息交互结果控制银行业务处理终端进行相应操作。根据上述系统，本发明还公开了一种银行支付确认系统的确认方法，通过二次密码及短信回复确认密码来实现了银行支付的多重安全控制，使银行支付系统的安全性能大大提高，有效地避免了因银行卡或信用卡丢失可能带来的经济损失。
银行支付确认系统及其方法

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