[发明专利]一种学生实践管理方法

摘要

本发明涉及互联网应用技术领域，具体涉及一种学生实践管理方法。包括以下步骤：A.教师发布活动信息；B.学生确认参加；C.学生开始进行实践活动；D.学生录入该次实践活动的心得体会；E.教师进行评价；F.同学互评；G.后台总评；H.生成学生的兴趣特长报告；I.生成学生学业生涯规划报告。本方法利用网络平台和通信终端，将研发成果转化为技术语言，对综合实践活动进行及时、综合、连续、系统的记录；采用本方法的评价指标对综合实践活动质量进行全面评价；应用大数据分析，自动分析出学生的兴趣特长，并为学生专业学习方向提出规划建议。

主权项

1.一种学生实践管理方法，其特征在于，包括以下步骤：A.教师登录教师端，通过教师端创建实践活动，并通过后台发布活动信息；B.学生登录学生端，选择实践活动，并确认参加；C.学生到达实践活动规定的地点，教师宣布活动开始后，学生开始进行实践活动；D.学生实践结束后，后台统计实践活动持续时间并存入该学生的个人账户，并提醒学生录入该次实践活动的心得体会；E.教师对该学生的实践活动质量进行评价，并将评价内容存入后台数据库中；F.一同参加实践活动的同学对其他同学的实践活动质量进行互评，并将评价内容存入后台数据库中；G.后台对学生该次的实践活动做总评；H.后台根据学生在最近一段时间内的实践活动情况信息进行分析，生成学生的兴趣特长报告；I.后台根据得出的兴趣特长报告为学生生成综合素质报告，并生成学生学业生涯规划报告。