[发明专利]一种多功能儿童陪伴高科技对话早教机器人

说明书

本发明属于教育机器人技术领域，且公开了一种多功能儿童陪伴高科技对话早教机器人，包括机器人本体，所述机器人本体的侧壁开设有第一腔槽和第二腔槽，且第一腔槽位于第二腔槽的上方；围板机构，所述围板机构安装于第二腔槽内，且围板机构包括围板组件和驱动组件，其中所述围板组件包括固定板和对称连接于固定板两侧的伸缩板，且固定板与两个伸缩板组合形成U型结构，本发明通过伸缩板、固定板及顶板可形成围栏，从而可将儿童放入围栏内进行看管保护，以防止儿童到处乱跑或玩弄危险器材，且不用时伸缩板、固定板及顶板可再次收纳至机器人本体内，不占用多余空间，大大丰富了装置的功能，提升了使用效果。

技术领域

本发明属于教育机器人技术领域，具体涉及一种多功能儿童陪伴高科技对话早教机器人。

背景技术

教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件，它除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等，教育机器人因为适应新课程，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，在众多中小学学校得以推广，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程，教育机器人未来将成为趋势，当今社会需要具有创新意识、有创造性思维的人才，未来的社会更是如此。

现有的教育用机器人种类繁多，样式不一，可与各种智能设备相结合，但对于儿童早教机器人来说，仍存在较多的缺点，例如，实用功能较为单一，无法帮助家长对幼童进行看管保护，家长临时有事需要短暂处理时，稍不留神，较为顽皮的幼童可能就会脱离家长的视线范围，到处乱跑或玩弄危险器材，从而造成儿童受伤，引起不必要的安全事故。

发明内容

本发明的目的在于提供一种多功能儿童陪伴高科技对话早教机器人，以解决上述背景技术中提出的功能较为单一，无法帮助家长对幼童进行看管保护的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种多功能儿童陪伴高科技对话早教机器人，包括机器人本体，所述机器人本体的侧壁开设有第一腔槽和第二腔槽，且第一腔槽位于第二腔槽的上方；围板机构，所述围板机构安装于第二腔槽内，且围板机构包括围板组件和驱动组件，其中所述围板组件包括固定板和对称连接于固定板两侧的伸缩板，且固定板与两个伸缩板组合形成U型结构，所述驱动组件与固定板连接，且驱动组件用于驱动固定板沿垂直于第二腔槽的槽口的方向往复移动，并通过固定板驱动两个伸缩板同步伸缩；转动安装于所述第一腔槽内的顶板，所述顶板的转动角度范围为90°，且顶板转动后可遮盖于围板组件上方。

优选的，包括设置在伸缩板上的锁紧机构；所述锁紧机构包括设置于伸缩板内部的第三腔槽和定位组件，所述定位组件安装于第三腔槽的内部，且定位组件包括驱动马达、螺杆、螺管和定位孔，其中所述驱动马达与螺杆驱动连接，并用于驱动螺管移动，所述螺管可伸出伸缩组件并插入定位孔内，且定位孔设置于顶板上。

优选的，包括设置在顶板上的防护组件；所述防护组件包括设置于顶板上的凹槽和软垫，所述软垫安装于凹槽内，且软垫与凹槽的侧壁之间连接有伸缩筒，所述伸缩筒的外壁套设有弹簧。

优选的，所述第三腔槽的内部还设有限位组件；所述限位组件包括设置在第三腔槽内壁两侧的限位槽，所述限位槽的内部滑动连接有限位块，所述限位块的端部与螺管固定连接。

优选的，所述第一腔槽的一端安装有旋转组件，且旋转组件用于驱动顶板在其转动角度范围内往复转动。

优选的，所述旋转组件包括驱动电机、齿轮组和转轴，其中所述转轴和驱动电机分别安装于第一腔槽的内外两侧，且驱动电机可通过齿轮组带动转轴转动，所述顶板与转轴固定连接。

优选的，所述气缸用于驱动活塞杆伸缩运动，且活塞杆与固定板固定连接。

优选的，所述齿轮组包括第一齿轮和第二齿轮，所述第二齿轮与第一齿轮相互啮合。

优选的，所述弹簧的一端与软垫相连接，且弹簧的另一端与顶板相连接。