[发明专利]一种用于示教设备的供电底座

说明书

本发明提供了一种用于示教设备的供电底座，包括供电底座主体；供电底座主体的顶面设置有对外供电端；供电底座主体的底面划分为感应区、供电区和识别区，识别区位于供电底座主体的底面的中央区域，感应区位于供电底座主体的底面的边缘，供电区位于感应区与识别区之间；供电底座主体的内部在对应于感应区的位置上设置感应线圈；供电底座主体的底面在供电区上设置有供电触点，供电触点与对外供电端电性连接；供电底座主体的底面在识别区内设置有若干个感应触点，若干个感应触点中的任意两个感应触点之间基于预设规则保持连通或保持断开。该供电底座在搭配特定示教桌面使用时，可被动的实现接受外界供电的功能，具有良好的实用性。

技术领域

本发明涉及到示教设备领域，具体涉及到一种用于示教设备的供电底座。

背景技术

对于教学用的示教设备而言，若示教设备需要用到电能源，现有做法是直接引出供电线，利用供电线从外界取电，接电线的连接方式需要额外进行供电操作，使用较为不便。

发明内容

本发明提供了一种供电底座，在搭配特定示教桌面使用时，可被动的实现接受外界供电的功能，具有良好的实用性。

相应的，本发明实施例提供了一种用于示教设备的供电底座，包括供电底座主体；

所述供电底座主体的顶面设置有对外供电端；

所述供电底座主体的底面划分为感应区、供电区和识别区，所述识别区位于所述供电底座主体的底面的中央区域，所述感应区位于所述供电底座主体的底面的边缘，所述供电区位于所述感应区与所述识别区之间；

所述供电底座主体的内部在对应于所述感应区的位置上设置感应线圈；

所述供电底座主体的底面在所述供电区上设置有供电触点，所述供电触点与所述对外供电端电性连接；

所述供电底座主体的底面在所述识别区内设置有若干个感应触点，所述若干个感应触点中的任意两个感应触点之间基于预设规则保持连通或保持断开。

可选的实施方式，所述感应线圈的数量为多个。

可选的实施方式，所述供电底座主体的底部边缘设置有若干个线圈器件，所述感应区基于所述线圈器件形成；

所述线圈器件包括线圈器件主体，所述线圈器件主体内设置有至少一个感应线圈，所述线圈器件固设在所述供电底座主体上。

可选的实施方式，所述供电底座主体的底部中央区域设置有可拆卸的识别器件，所述识别区设置在所述识别器件上。

可选的实施方式，所述识别器件可转动的设置在所述供电底座主体上。

可选的实施方式，所述识别区内的若干个感应触点划分为若干个感应单元，每一个感应单元的表征状态基于所述感应单元内的感应触点之间的电性连通状态确认；

所有感应单元的表征状态的集合形成数据串，所述数据串用于标识所述用于示教设备的供电底座的具体型号。

可选的实施方式，所述供电底座主体的顶面上阵列设置有若干个固定凸起；

所述若干个固定凸起中的任一个固定凸起的顶面上设置有一个所述对外供电端。

相应的，本发明还提供了一种示教设备，包括以上任一项所述的供电底座。

本发明提供了一种用于示教设备的供电底座及示教设备，该供电底座在搭配特定示教桌面使用时，能够通过磁场变化、电路通断变化等可感知量给示教桌面提供外型轮廓信息、型号数据信息等内容，以使示教桌面能够对该供电底座进行适当的供电方式，可被动的实现接受外界供电的功能，具有良好的安全性、实用性和使用便利性。

附图说明