[发明专利]一种PPT文件格式转换的方法和系统在审
申请号: | 202110261902.0 | 申请日: | 2021-03-10 |
公开(公告)号: | CN113127410A | 公开(公告)日: | 2021-07-16 |
发明(设计)人: | 宋颋隽;王伟松 | 申请(专利权)人: | 浙江学海教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/11 | 分类号: | G06F16/11;G06F16/16 |
代理公司: | 杭州创智卓英知识产权代理事务所(普通合伙) 33324 | 代理人: | 张超 |
地址: | 311100 浙江省杭州市余杭*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 ppt 文件格式 转换 方法 系统 | ||
本申请涉及一种PPT文件格式转换的方法,其中,文件服务接收PPT文件,解析PPT文件的结构以及PPT文件中各结构中包括的组成数据;文件服务提取结构信息和组成数据,并将结构信息和组成数据结合生成分解数据集;文件服务对分解数据进行组装和转换之后,生成转换文件,其中,转换文件是可供网页端解析的预设格式。通过本申请,解决了在没有安装特定软件下无法打开PPT文件的问题,通过网页端打开PPT文件进行信息交互,减少使用PPT文件时的局限性,方便了PPT文件的浏览使用。
技术领域
本申请涉及计算机软件领域,特别是涉及一种PPT文件格式转换的方法和系统。
背景技术
目前,在教育培训行业中,采用OfficePowerPoint(缩写为PPT)制作的演示文稿是应用最广泛的多媒体课件形式。
教师通常使用特定的软件如WPS或Microsoft.Office打开演示文稿后进行多媒体展示。随着使用演示文稿的场景越来越多,在演示文稿时,通常只能借助特定的软件才能打开PPT文件。所以,在某些环境下,无法直接打开PPT文件。比如:平板电脑在没有安装特定软件时无法打开PPT文件。具体在网络教育行业,这种问题会导致老师或者学生使用PPT文件时的局限性较大。
目前,针对相关技术中的使用PPT文件的局限性较大的问题,尚未提出有效的解决方案。
发明内容
本申请实施例提供了一种PPT文件格式转换的方法和系统,以至少解决相关技术中使用PPT问件的局限性较大的问题。
第一方面,本申请实施例提供了一种PPT文件格式转换的方法,所述方法包括:
文件服务接收PPT文件,解析所述PPT文件的结构以及所述PPT文件中各个结构中包括的组成数据;
所述文件服务提取所述结构信息和所述组成数据,并将所述结构信息和所述组成数据结合生成分解数据集;
所述文件服务对所述分解数据进行组装和转换之后,生成转换文件,其中,所述转换文件是可供网页端解析的预设格式;
客户端接收所述转换文件,基于所述转换文件在网页端中生成显示页面。
在其中一些实施例中,所述文件服务解析所述PPT文件的结构信息以及所述PPT文件中各个结构中包括的组成数据,提取所述结构信息和所述组成数据,并将所述结构信息和所述组成数据结合生成分解数据集包括:
将所述PPT文件分解为多组幻灯片数据;
将所述幻灯片数据分解为多组形状数据,其中,所述形状数据包括以下至少之一:文本数据、图片数据、音频数据、视频数据、图形数据、表格数据、图标数据、SmartArt图形数据、OEL对象数据和3D模型数据;
将所述形状数据分解为多组段落数据,将所述段落数据分解为多组字符数据;
所述文件服务提取所述幻灯片数据、所述形状数据、所述段落数据和所述字符数据并进行结合,生成所述分解数据集,其中,所述分解数据集中记录所述幻灯片数据、述形状数据、所述段落数据和所述字符数据以及所述幻灯片数据、述形状数据、所述段落数据和所述字符数据对应的标签信息。
在其中一些实施例中,所述将所述形状数据分解为多组段落数据包括:
在所述形状数据为所述表格数据的情况下,将所述表格数据分解为单元格数据之后,将所述单元格数据分解生成所述段落数据。
在其中一些实施例中,所述文件服务对所述分解数据进行组装和转换之后,生成转换文件包括:
获取所述分解数据集中的所述幻灯片数据、所述形状数据、所述段落数据和所述字符数据以及所述幻灯片数据、形状数据、段落数据和字符数据对应的标签信息,根据HTML5格式的预设标准进行编译和组装生成所述转换文件。
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