[发明专利]一种基于多维度分层机制的学生作业分发系统

权利要求书

1.一种基于多维度分层机制的学生作业分发系统，其特征在于，包括：

数据清洗模块：用于实时接收的学生作业作答数据和教师作业布置数据，并进行数据清洗，确定不同维度的作业数据；其中，

所述维度包括时间维度、难度维度和优先级维度；

数据处理模块：基于系统预设的多维度分层算法，确定每一维度作业数据的维度层级；

薄弱点辨别模块：根据所述维度层级，筛选出优秀学生和薄弱学生，并对每个学生的知识薄弱点进行判断，确定学生薄弱数据；

作业分发模块：用于根据所述学生薄弱数据，根据学生的知识薄弱点进行作业抓取，并进行作业分配；

所述数据处理模块确定每一维度作业数据的维度层级，包括如下步骤：

步骤1：根据所述作业数据，通过下式确定时间维度值：

其中，表示第个学习任务的作答时长；表示第个学习任务的作答时间点；表示第个学习任务的题量；表示第个学习任务的格式特征；表示第个学习任务的作答人员的偏科特征；;表示学习任务的总个数；

步骤2：根据所述作业数据，通过下式确定难度维度值：

其中，表示第个学习任务的作答正确人数；表示第个学习任务的作答正确人数占总人数的比例；表示第个学习任务的在总试题中的占比；表示第个学习任务的格式特征；

步骤3：根据所述作业数据，通过下式确定优先级维度值：

其中，表示第个学习任务的范围特征；表示第个学习任务的预设作答时长和实际作答时长均值的比值；表示第个学习任务的学习目的参数；

步骤4：比较所述时间维度值、难度维度值和优先级维度值，确定顺序关系；

步骤5：根据所述顺序关系，依次对每一维度作业布置数据进行维度层级进行设定。

2.如权利要求1所述的一种基于多维度分层机制的学生作业分发系统，其特征在于，所述数据清洗模块包括：

学生作答数据采集单元：用于实时获取学生作答作业的作答时间和作答内容，生成学生作业作答数据；

教师布置数据采集单元：用于实时获取教师布置作业的任务类型、任务内容和任务时间，生成教师作业布置数据；

数据清洗单元：用于将所述教师作业布置数据和学生作业作答数据进行匹配，并根据匹配结果对所述教师作业布置数据和学生作业作答数据进行数据清洗，删除重复和错误数据；

维度划分单元：用于对数据清洗后的教师作业布置数据和学生作业作答数据进行维度划分，并将划分后的数据作为作业数据。

3.如权利要求2所述的一种基于多维度分层机制的学生作业分发系统，其特征在于，所述数据清洗单元将所述教师作业布置数据和学生作业作答数据进行匹配，包括如下过程：

将所述作答时间和作答内容相匹配，生成第一匹配结果；

将所述任务内容和任务时间相匹配，生成第二匹配结果；

将所述任务类型和任务内容相匹配，生成第三匹配结果；

将所述作答时间和任务时间相匹配，生成第四匹配结果；

将所述作答内容和任务内容相匹配，生成第五匹配结果；

根据所述第一匹配结果、第二匹配结果、第三匹配结果、第四匹配结果和第五匹配结果，确定匹配结果；其中，

根据所述匹配结果，获取重复数据和错误数据；

根据所述重复数据和错误数据，设定数据清洗规则，删除所述重复数据和错误数据。

4.如权利要求2所述的一种基于多维度分层机制的学生作业分发系统，其特征在于，所述维度划分单元进行维度划分包括如下步骤：

根据所述教师作业布置数据，确定教师的作业分配计划；

根据所述学生作业作答数据，确定学生的作业作答日志；

根据所述作业分配计划，确定学生的作业任务和对应的任务时间、任务量和任务目的；

根据所述作业作答日志和任务时间，确定所述作业数据的时间维度；

根据所述作业作答数据和任务量，确定所述作业数据的难度维度；

根据所述作业作答数据和任务目的，确定所述作业数据的优先级维度。