[实用新型]一种便于使用的思政教育用小黑板有效
申请号: | 202020791159.0 | 申请日: | 2020-05-13 |
公开(公告)号: | CN212022122U | 公开(公告)日: | 2020-11-27 |
发明(设计)人: | 张志明 | 申请(专利权)人: | 吉首大学张家界学院 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04 |
代理公司: | 北京艾皮专利代理有限公司 11777 | 代理人: | 刘刚 |
地址: | 427000 湖南省张家*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 使用 政教 育用小 黑板 | ||
本实用新型公开了一种便于使用的思政教育用小黑板,包括第一黑板,所述第一黑板的一侧外壁固定有第一铰链,且第一铰链的一侧外壁固定有第二黑板,所述第一黑板和第二黑板的一侧外壁均固定有固定条,且固定条的一侧外壁开有通孔,且通孔的内壁设置有平板,所述固定条的一侧外壁开有卡槽,且卡槽的内壁卡接有连接板,且连接板上设置有固定孔,所述第二黑板的顶部外壁固定有悬挂环。本实用新型能够方便组装成教学用小黑板,固定条和平板配合,能够将第一黑板与第二黑板支撑起来,将两块黑板拼装成面积更大的黑板,结构简单,操作方便,适用与大多数场合,且能够存放拼装组件,也能够存放备用粉笔等常用教学物品。
技术领域
本实用新型涉及小黑板技术领域,尤其涉及一种便于使用的思政教育用小黑板。
背景技术
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课程,思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。
思政教育在当代大学课程中占有举重轻重的地位,有些思政教育课程设立在室外,传统的小黑板体积较大,功能较少,使用不方便,因此,亟需一种便于使用的思政教育用小黑板解决此类问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种便于使用的思政教育用小黑板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种便于使用的思政教育用小黑板,包括第一黑板,所述第一黑板的一侧外壁固定有第一铰链,且第一铰链的一侧外壁固定有第二黑板,所述第一黑板和第二黑板的一侧外壁均固定有固定条,且固定条的一侧外壁开有通孔,且通孔的内壁设置有平板,所述固定条的一侧外壁开有卡槽,且卡槽的内壁卡接有连接板,且连接板上设置有固定孔,所述第二黑板的顶部外壁固定有悬挂环。
作为本实用新型再进一步的方案:所述第二黑板的顶部外壁固定有卡扣。
作为本实用新型再进一步的方案:所述第一黑板的底部外壁固定有置物盒,且置物盒上开有凹槽,凹槽的内壁固定有卡帽。
作为本实用新型再进一步的方案:所述置物盒的一侧外壁固定有第二铰链,且第二铰链的一侧外壁固定有盒盖,盒盖的一侧外壁通过螺钉连接有扣把。
作为本实用新型再进一步的方案:所述置物盒的内壁通过螺钉连接卡块。
作为本实用新型再进一步的方案:所述固定孔的内壁卡接有固定扣,且固定扣的一侧外壁固定有伸缩支撑架。
作为本实用新型再进一步的方案:所述第一黑板的一侧外壁固定有提把,且提把的外壁设置有防滑纹。
本实用新型的有益效果为:
1.通过设置的第一黑板、第二黑板、第一铰链、固定条、平板、连接板,悬挂环,能够方便组装成教学用小黑板,固定条和平板配合,能够将第一黑板与第二黑板支撑起来,将两块黑板拼装成面积更大的黑板,悬挂环能够在需要时,将黑板悬挂在墙壁上,结构简单,操作方便,适用与大多数场合;
2.通过设置的置物盒,能够在装置闲置不用时,放置平板和伸缩支撑架,也能够存放备用粉笔等常用教学物品;
3.通过设置的提把,方便使用者携带装置时施力抓取,提把上设置有防滑纹,降低手滑摔落装置的机率。
附图说明
图1为实施例1提出的一种便于使用的思政教育用小黑板的整体结构示意图;
图2为实施例1提出的一种便于使用的思政教育用小黑板的第一黑板结构示意图;
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