[发明专利]一种利用计算机学习的本地在线识别系统

说明书

本发明公开了一种利用计算机学习的本地在线识别系统，包括若干计算机系统，计算机系统布置在授课端、学生端和服务器端，授课端、学生端和服务器端通过网络设备相连接；所述计算机系统中装载有在线教育系统，在线教育系统包括后台服务器、客户端和教师端；计算机系统设置有图像采集装置，所述在线教育系统的客户端中设置有图像识别系统，图像识别系统包括面部识别模块和人像识别提取模块。通过设置本系统，能将学生的学习背景换成统一的背景，便于老师识别；将学生的学习状态进行识别后，通过标签的形式在老师的显示界面中进行显示，便于老师进行及时的提醒和讲课内容的调整。且减少了网络传输的压力，提高了系统的流畅性。

技术领域

本发明涉及计算机教学领域，特别是涉及一种利用计算机学习的本地在线识别系统。

背景技术

计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

随着网络的不断发展，计算机得到了广泛的应用，已经成为我们生活的一部分，特别是物联网的兴起，大大提高了计算机的应用和分布。实体内容逐渐网络化，特别是主要以信息传递的活动，越来越依靠网络和计算机的应用。

教育，作为强国兴邦的基础，具有广泛的需求。传统的教育都是通过老师面对面的进行知识的传播和学习。需要用到特定的场景，在师生汇聚到一起的过程中要花费大量的时间成本和交通成本。通过采用网络设施进行授课没能节约大量的通勤时间，减少学习场地的占用和花费。但学习是意见持续性很强的活动，当学生的注意力是否集中，是否准时在线，都会影响学习的效率和效果。

在线学习就会纯在学生不能认真的学习，老师也不能及时得到学生的学习状态的反应，不能针对性的对学生的学习状况进行调整，导致整个教学的授课效率下降的问题，同时若采用视频进行学生学习状态的的传输，又会占用大量的带宽。而且每个学员的背景不同，大大增加了老师识别的困难，严重影响在线学习的授课效率和学习效率。

发明内容

本发明的发明目的在于：针对上述存在的问题，提供一种利用计算机学习的本地在线识别系统，通过本系统，能将学生的学习背景换成统一的背景，便于老师识别；同时，通过设置本地的快速识别系统，将学生的学习状态进行识别后，通过标签的形式在老师的显示界面中进行显示，便于老师进行及时的提醒和讲课内容的调整。

本发明采用的技术方案如下：

一种利用计算机学习的本地在线识别系统，包括若干计算机系统，计算机系统布置在授课端、学生端和服务器端，授课端、学生端和服务器端通过网络设备相连接；所述计算机系统中装载有在线教育系统，在线教育系统包括后台服务器、客户端和教师端；所述后台服务器装载在服务器端，所述客户端装载在学生端，所述教师端装载在授课端；所述后台服务器、客户端和教师端通过网络信号相连；计算机系统设置有图像采集装置，所述在线教育系统的客户端中设置有图像识别系统，图像识别系统包括面部识别模块和人像识别提取模块。

进一步地，本发明还公开了一种利用计算机学习的本地在线识别系统的优选机构，所述在线教育系统的客户端包括图像采集模块，图像采集模块用于调用图像采集装置采集学生学习的视频；所述在线教育系统的客户端包括视频分割模块，图像采集模块将采集的视频传递给视频分割模块，视频分割模块将学生学习的视频分割成一帧一帧的图片。

进一步地，所述在线教育系统的客户端包括图片采样模块，视频分割模块将分割出来的图片发送给图片采样模块；图片采样模块从图片中间断抽取图片，图片采样密度为2－10张/秒；图片采样模块将采集出来的图片发送给人像识别提取模块。