[实用新型]一种轻便式受弯构件实验教学装置

说明书

本实用新型公开了一种轻便式受弯构件实验教学装置，包括底座、行走机构、立柱、试件支座、横梁和加载机构，所述行走机构设置在底座的下方，所述立柱固定设置在底座上，所述横梁横跨在立柱上方并与立柱形成一个门式框架，所述试件支座可移动地设置在立柱上，将试件固定在门式框架中，所述加载机构设置在试件上方，位于横梁下方向试件施加载荷力。本实用新型的实验装置解决该试验需要专门的试验台座或结构试验室的问题，使不具备试验台座或专门结构试验室教学部门也能开展同类实验教学活动，解决了很多教学机构由于没有结构试验室而无法开展相关教学实验的问题。

技术领域

本实用新型涉及土木工程、桥梁工程、水利工程专业开展结构受弯构件实验装置技术领域，特别涉及一种轻便式受弯构件实验教学装置。

背景技术

受弯构件是土木工程、桥梁工程、水利工程在结构方面的基本构件之一，如常见的钢梁、钢筋混凝土梁及钢桁架等，是非常重要的基本受力构件，在教学过程中为了使学生对课程有深刻的了解，并初步掌握一定的科研技能，除进行理论教学外，还要进行相应的实验教学，让学生更加深刻领会受弯构件的受力机理，建立牢固的理论基础。

土木工程、桥梁工程、水利工程专业开展结构受弯构件实验是必须进行的，这个实验教学项目的特点是：实验教学以班为单位分组进行，因而需要多台套的设备同时开展试验，试验模型基本固定，试验加载能力要求不高，功能要求不多，单位造价不能太高，操作要简单，占用场地空间不能太大。

现有结构受弯构件实验装置基本上由反力设施、加载设备、试件支承装置组合而成。反力设施有反力架和试验台座，反力架安装在试验台座上，加载设备一般安装在反力架上，试件安装于试验台座，加载设备对试件施加的力一方面通过试件的支承装置直接传递给试验台座，同时试件也给加载设备(如千斤顶)施加一反作用力，这个力通过反力架传递给试验台座，从而达到力的平衡。试验台座一般建于专门结构试验室下陷的空间内，以钢筋混凝土结构为主，不能移动，是结构试验室的主要试验平台，承载力大，设计复杂，投资大，一次性投资超百万以上，一般以满足科研要求为主，以教学为主的单位一般没有建设这一平台；反力架一般由钢结构制作而成，不同的试验可以有不同形式，一般做成可以移动式，也可以是固定式，但均需安装于试验台座上，移动时需要起重设备，所以建设结构试验室时一般要象工厂那样安装起重机(如桥式起重机)。现有设备的基本特点是：(1)需要专门的试验台座或场地来固定反架和支承装置，并传递试验反力，一般适于科研活动，对不具备试验台座的实验室不适用；(2)试验装置重量较大，移动不便；(3)没有行走机构，不能自行移动或不便于移动，如需移动时需要起重设备；(4)装置生产较复杂，成本较高，一次性投资大；(5)占用实验室空间大，不宜同时开展多台套的试验；(6)实验操作较复杂，不适应于实验教学的特点，多数以科研项目为目的。所以，需要寻找一种能够解决上述问题的受弯构件实验教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供了一种轻便式受弯构件实验教学装置，该实验装置解决该试验需要专门的试验台座或结构试验室的问题，使不具备试验台座或专门结构试验室教学部门也能开展同类实验教学活动，解决了很多教学机构由于没有结构试验室而无法开展相关教学实验的问题，而且操作简单、移动方便、满足多台套同时开展实验教学。

为了实现上述目的，本实用新型采用下述技术方案：

一种轻便式受弯构件实验教学装置，包括底座、行走机构、立柱、试件支座、横梁和加载机构，所述行走机构设置在底座的下方，所述立柱固定设置在底座上，所述横梁横跨在立柱上方并与立柱形成一个门式框架，所述试件支座可移动地设置在立柱上，将试件的两侧固定在试件支座上并位于门式框架中，所述加载机构设置在试件上方，位于横梁下方向试件施加载荷力。

进一步地，所述底座水平设置，该底座有两个，分别设置在门式框架底部的两侧。

进一步地，所述行走机构为万向轮，该万向轮共有4个并通过螺栓固定设置在底座的底部形成带动整个装置的行走机构。