[实用新型]一种教育学宣传装置

说明书

本实用新型涉及宣传设备附属装置的技术领域，特别是涉及一种教育学宣传装置，其可以通过保护教育学宣传装置的宣传板以降低教育学宣传海报被广告遮挡的概率，因而降低了人为因素对教育学宣传装置对教育学的宣传效果的影响；并且通过灵活调节宣传板的展示角度来降低宣传板的教育学宣传海报出现反光现象的概率，因而增强了教育学宣传用海报的阅读效果；包括支撑杆、定位板和宣传板；还包括提升杆、提升板、固定板、调节螺纹杆、固定轴承、安装块和转动杆，支撑杆的内部设置有提升腔；还包括支持板、两组托板、档杆、控制螺纹杆、带动板、动力块、连接块、滑动板和位移板，位移板的内部设置有位移腔，动力块的内部设置有带动腔。

技术领域

本实用新型涉及宣传设备附属装置的技术领域，特别是涉及一种教育学宣传装置。

背景技术

众所周知，教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中，通过对教育现象和教育问题的研究来揭示教育的一般规律，教育学包含有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学和素质教育，其中素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，可见教育学对学生的素质教育培养是十分必要的，因此应该加大教育学在学生群体中宣传力度，其中教育学宣传装置是一种在教育学宣传的过程中，用于展示教育学内容的装置，其在教育学宣传的领域中得到了广泛的使用；现有的教育学宣传装置包括支撑杆、定位板和宣传板，支撑杆的底端与定位板的顶端中部连接，支撑杆的顶端与宣传板的底端中部连接；现有的教育学宣传装置使用时，首先将该宣传装置通过定位板固定在指定的位置，然后将教育学宣传用海报粘贴在宣传板上即可；现有的教育学宣传装置使用中发现，在教育学宣传的过程中，由于人为因素的原因，存在部分素质较低的学生或者社会人士在教育学宣传装置的宣传板上张贴广告的现象，以至于部分教育学宣传海报被广告遮挡，因而严重降低了教育学宣传装置对教育学的宣传效果，从而导致实用性较差；并且根据教育学宣传装置的不同安装需求，其安装高度是不固定的，同时现有的教育学宣传装置的支撑杆和宣传板为固定连接，即宣传板的展示角度是固定的，因而宣传板的教育学宣传海报可能出现反光的现象，严重影响了教育学宣传用海报的阅读效果，从而导致使用局限性较高。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种可以通过保护教育学宣传装置的宣传板以降低教育学宣传海报被广告遮挡的概率，因而降低了人为因素对教育学宣传装置对教育学的宣传效果的影响，从而增强实用性；并且通过灵活调节宣传板的展示角度来降低宣传板的教育学宣传海报出现反光现象的概率，因而增强了教育学宣传用海报的阅读效果，从而降低使用局限性的教育学宣传装置。