[发明专利]中华鲟的野化训练方法

说明书

本发明涉及一种中华鲟的野化训练方法,其方法步骤包括食性转化、提高游泳能力锻炼和提高捕食能力锻炼。食性转化完成后，才能进行提高捕食能力锻炼，提高游泳能力锻炼与食性转化及提高捕食能力锻炼可同时进行。采用本发明成功将放流中华鲟的食性由人工配合饲料转化为淡水、海水生物饵料，解决了放流中华鲟摄食饵料类型转化的问题；还通过投喂运动能力由弱到强的活饵料，大大提高了中华鲟主动捕食活饵料的能力，极大增强了放流中华鲟的野外适应能力；通过间歇性营造梯级水流锻炼中华鲟游泳能力的方式，极大的提高了中华鲟的游泳能力，特别是逆流游泳能力，大大改善了中华鲟的体质，为中华鲟野外捕食和反捕食提供了强有力的保证。

技术领域

本发明属于珍稀特有鱼类养殖技术领域，具体涉及一种中华鲟的野化训练方法。

背景技术

中华鲟为江海洄游性的软骨硬鳞鱼类，主要分布于我国长江干流和东南沿海，20世纪后期，由于过度捕捞、水利工程建设、航运、水体污染等诸多因素，其野生种群资源不断下降。虽然中华鲟在1988年被列为国家一级水生保护动物，但从1981～1999年的19年间，中华鲟的幼鲟补充群体仍然减少了90％左右，所以，对于中华鲟的保护和研究工作刻不容缓。人工增殖放流是保护中华鲟物种资源的重要途径，截止目前，国内相关机构已放流中华鲟超过600万尾。20世纪末，放流中华鲟主要是水花鱼苗，易被其它鱼类捕食，造成人工增殖放流中华鲟成活率较低。现阶段，放流中华鲟的规格和年龄在不断增大，其成活率较20世纪末有很大程度的提高，通过2014-2017年声呐追踪研究表明，当前放流规格中华鲟到达河口的比例达到53.7％，但仍有46.7％的放流中华鲟由于野外适应能力差而死亡，这极大限制了人工增殖放流对于中华鲟自然种质资源恢复的作用。

根据养殖水体与自然环境差异，影响放流中华鲟野外生存适应能力的主要因素包括：(1)水流条件差异。养殖水体相对静止、生境单一，长期在此环境中生长可导致中华鲟感知水流、克服水流能力的缺乏，从而在复杂的水流环境迷失方向，同时因体质较差导致其缺乏抗击激流的能力，随波逐流；(2)饵料差异。人工养殖条件下长期摄食配合饲料，若不进行人工驯食转化，可能使得放流鱼在野生环境中食性转化过程漫长，甚至无法转换，增加死亡率；(3)捕食能力差异。养殖中华鲟与野生中华鲟相比，主动捕食的能力极差。目前，国内外对中华鲟野化训练的研究未见报道，因此，亟需摸索出一种中华鲟的野化训练方法，在放流前对养殖中华鲟进行有效训练，以提高放流中华鲟野外生存能力，增加放流中华鲟的野外成活率。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种中华鲟的野化训练方法，通过对放流中华鲟进行食性转化、锻炼提高游泳能力和捕食能力，大大提高放流中华鲟野外生存能力，增加了放流中华鲟的野外成活率。

本发明是按如下技术方案实现的：一种中华鲟的野化训练方法，所述方法包括：食性转化，提高游泳能力锻炼和提高捕食能力锻炼；食性转化完成后，才能进行提高捕食能力锻炼，提高游泳能力锻炼与食性转化或提高捕食能力锻炼可同时进行。

优选地，所述食性转化包括投喂人工驯食饲料和投喂生物饵料；

所述的投喂人工驯食饲料：将放流中华鲟转至野化训练池后，先饥饿处理3-4d，再投喂人工驯食饲料；将鲫鱼、大菱鲆、海虾按重量1:0.8-1.2:0.8-1.3的方式剁成肉泥，与饲料搅拌均匀晾干制成人工驯食饲料；在驯食初期肉泥与饲料比例为1:3-4，之后视其摄食情况，逐渐增大该比例至1:2，保持投喂此比例的人工驯食饲料2-3d；然后，再次进行饥饿处理2-3d，之后开始投喂生物饵料；

所述的投喂生物饵料：采用淡水生物饵料过渡至海水生物饵料的方式，先投喂0.5-2cm大小的淡水鲫鱼鱼块，每天投喂3-4次，之后视其摄食情况，逐渐增大投喂量至鱼体重的0.25％-0.35％，投喂次数降为2次/d；然后，在生物饵料中添加大菱鲆鱼块、海虾肉等海水生物饵料，淡水生物饵料与海水生物饵料的重量比为1:1.5-2.5，投喂量为鱼体重的0.25％-0.35％；当中华鲟将淡水生物饵料与海水生物饵料全部摄食时，可视为其食性转化完成。