[发明专利]用于生成文本导图的方法以及装置

说明书

本申请公开了一种用于生成文本导图的方法，包括：获取待处理文本包含的至少一个被标记文本，以及所述被标记文本的标记信息，所述标记信息包括标记标题和标记级别；根据所述标记级别和所述待处理文本的文本顺序，确定所述待处理文本包含的被标记文本的层级结构；将所述被标记文本及其标记标题加入所述层级结构的对应节点中，获得所述待处理文本的文本导图。所述用于生成文本导图的方法通过对文章、电子书的文本内容进行标记时进行层级划分，并依赖于层级划分确定的层级结构生成相应的文本导图，帮助用户对文章、电子书进行结构化梳理，实现真正的吸收掌握。

技术领域

本申请涉及数据处理技术领域，具体涉及一种用于生成文本导图的方法。本申请同时涉及一种用于生成文本导图的装置，一种文本阅读器，以及一种电子设备。

背景技术

文本导图，即结构化文本关系图，其使用节点和分枝在视觉上呈现文本对象的结构化信息。节点是用于在文本导图中显示信息的一个单元，节点等级指特定节点从中心节点分枝的分枝次序。比如，第0等级节点指中心节点，第1等级节点指从中心节点分枝一次的节点，第1等级节点指从中心节点分枝二次的节点，第n等级节点指从中心节点分枝n次的节点。

在电子设备上阅读文章及电子书时，用户通常通过摘抄或者画文本导图(比如，思维导图)的方式将结构化的信息进行梳理重组，从而真正吸收和掌握。作为一种将思维形象化的方法，思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。

目前，在电子设备上阅读文章及电子书时，可以文章文本内重要内容进行高亮和标记，并且在标记时可以选择不同的颜色，这些颜色只是从视觉层面来区别标记的内容，并标记的颜色没有层级的区分，因此更不可能将标记转化为思维导图，还需要用户在纸上手动画思维导图，对于在电子设备上进行阅读的用户会有较多不便。

发明内容

本申请提供一种用于生成文本导图的方法，以解决现有技术存在的阅读不便的问题。本申请同时涉及一种用于生成文本导图的装置，一种文本阅读器，以及一种电子设备。

本申请提供一种用于生成文本导图的方法，包括：

获取待处理文本包含的至少一个被标记文本，以及被标记文本的标记信息，标记信息包括标记标题和标记级别；

根据标记级别和待处理文本的文本顺序，确定待处理文本包含的被标记文本的层级结构；

将被标记文本及其标记标题加入层级结构的对应节点中，获得待处理文本的文本导图。

具体实施时，层级结构中同一层级节点的顺序，基于节点对应的被标记文本在待处理文本中的文本顺序确定。

具体实施时，层级结构中相邻层级的节点之间的隶属关系，根据节点对应的被标记文本的标记级别以及被标记文本在待处理文本中的文本顺序确定。

具体实施时，标记级别通过标记颜色进行区分，每个标记级别对应不同的标记颜色。

具体实施时，文本导图中节点的节点颜色，与节点对应标记文本的标记颜色一致。

具体实施时，文本导图设置有主题名称，主题名称根据待处理文本的文本标题确定，和/或，主题名称根据用户输入的标题信息确定。

具体实施时，用于生成文本导图的方法在文本阅读器中执行，文本阅读器能够提供标注接口，其中，标注接口设置有多个用于选择标记级别的标记级别选择按钮，以及用于输入标记标题的文本输入框。

具体实施时，用于生成文本导图的方法，还包括：

检测用户针对文本阅读器上显示的待处理文本中的至少一个被标记文本输入的标记操作请求；